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掌握了这些提分经验,高中也可以提高学习效率?

2023-03-08 08:29 作者:好哈哈哈个哈哈哈  | 我要投稿

高中生如何提高学习效率,有效提高分数?学霸分享这些学习经验,教你培养良好的学习习惯,稳步提高分数!

制定一个可行的学习计划。

目标是人类成长的持久动力,是人类前进的不枯之源。身为学生要有:人生目标,现阶段目标,学期目标,日常目标。

说到高中学习,在制定相对长期目标的同时,也需要制定合理的短期目标。在自己努力实现这个短期目标之后,我们会制定下一个短期目标,以此类推。积小胜为大胜,量变引起质变,最终实现长期目标。

与此同时,要坚持计划。例如,如果你计划每天记住10个英语单词,你将不会整天记住它们。当你意识到写作潦草、做题马虎的问题时,你应该在写作和做题时密切注意,以确保书法工整,并复习问题。如果你决心让你的学习成绩在全班和全校排名前移,你应该尽最大努力挖掘你的学习潜力。

第二,课前一定要做好准备。

预习三步曲:“读、写、练”。每科花10-15分钟通读教材,标注不理解或理解不透彻的内容,这也是课堂上需要重点听的内容;最好单独记录概念不清、思路不畅、掌握不准确的内容;在预习部分,你应该找一些练习来练习你的手,在练习的过程中找到不足,这样你就可以在课堂上找到有针对性的解决方案。

预习时要注意“全局观念”。假如小孩不知道如何树立“全局观念”,那就告诉他,好好利用课本上的目录。这就是整本书的大纲和精髓。

第三,上课跟上老师的节奏,认真听讲。

听课时一定要做到“跟上节奏,抓住重点,在课堂上理解”。听课时,要紧跟教师的思路和节奏,重点把握关键字、公式、定理等。与此同时,根据预习中的疑难问题,必须了解“过筋过脉”的环节。

边听边思考,可以在从被动转化为主动的过程中,逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考,录音机式的听课,不能真正掌握知识,更不能培养创造性思维能力。

第四,有效复习要抓住核心。

有效复习的核心是五个字:想、查、看、写、说。复习时首先要“回忆”,让你尽快进入学习状态,培养动脑的习惯,并做到复习时心中有数。回忆老师的讲课思路、重点内容、注意事项等。;找出遗漏或不牢固的内容,重新学习;回头看课本和课堂笔记,理清思路;写重点和难点内容,自己的经历;讲述你当天学过的东西。如果你理解了,你就不会真正理解它。如果你理解了,你就会真正理解它。

第五,课后加强练习,巩固所学。

练习是巩固知识的有效途径,可采用限时练习,培养紧迫感,提高效率。练习要在复习后进行,做题的顺序是先易后难。每一次练习后都要养成仔细检查的习惯,不要一做完就马上回答。

做好错题的整理工作

有些同学怕麻烦不愿整理错题集,这是个坏习惯。学习是如何发展的,就是不断地寻找漏洞,弥补漏洞。错误的问题是提示你在某些知识点上仍然存在着思路不清、把握不准、方法不正确等问题。所以,养成整理错题集的习惯是很有必要的,这对以后的复习很有帮助。与此同时,不必纠结错题,要端正心态,把错题当老师,逐步“纠错”,避免再次出错。

要提高学习效率,还要注意四个原则。

1.学会舍弃

做事的标准,不是“某件事是否有意义”,而是“某件事是否最有意义”。保证自己一直在做最重要的事,其实也就是保证自己的时间得到了有效的利用。假如你今天打算做五张试卷,语文,英语,数学,物理,化学各一张。所以,请先做你认为你最需要改进的科目。

2.综合平衡

寻找最重要的事情,在有限的时间内去做,更重要的是,要学会放弃那些看上去很有价值,但超出自己能力的东西。要保证自己的学习效率,就必须多做一些与自己水平相适应的题目,既有成就感,又能提高自己的解题能力。

对刚开始制定计划的人来说,计划应该适度地低于而不是高于他们能够完成的水平。让时间充裕一点,但是尽量保证每天都能完成自己规定的任务。当天结束时,前一天计划的所有事情的成就感都很爽,能给你继续制定和执行计划的信心和动力。如此循序渐进,再慢慢提高标准,才能真正有效地利用时间。

3.科学统筹

上课时间和在家自习时间,显然是不同的。要学会使不同的学习内容与不同的时间相匹配。对需要大量阅读、理解、背诵的东西,要安排时间较长、精力较充沛、不易受到干扰的时间段。所以,那些精力不够充沛,比较容易受到干扰的时间用来做什么呢?这是用来做题的。

4.保证睡眠

制定时间计划时,确保必要的休息仍然是合适的。事实上,高中的时间说长也长,说短也短。浪费时间很容易,一眨眼就过去了;努力学习足够长。学习任务重的时候可以偶尔熬夜,但是坚持不了多久。



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