不是所有的不幸都会得到耐心的同情
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《他从殡仪馆打来电话：能不能写写我们的天才儿子》这篇地方日报收到的读者故事火了。如果你还没有看，你可以按照标题名字搜索看一看，确实很好，我也是偶然看到朋友在朋友圈转发，很长的一篇故事也认真看完了。如果你还没有看，我借用朋友的评价：中国版的《美丽心灵》。
一个美好的家庭，孩子聪明，却患有精神病（躁狂抑郁症），自己的人生毁了，也摧毁了父母的平静生活，但一家人始终坚持着。孩子后来自学多国外语，然后偶然接触到为出版社翻译的工作，成为他人生的寄托。你在豆瓣上看到的一部高分的译文书，原来是来自一个久居精神病院的病人，这戏剧化的剧情更多的吸引了大家的目光，也是这篇文章得以迅速传播的主要原因。
因为我看到文章的下方评论，有人这样评价：好羡慕，要是我也有这样的病就好了，这样我就不用上学，然后成为天才，被人仰视，真好。
所以，我想和你们聊一聊。（是啊，作为辅导员，我就是有这么多故事和经历。）
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有同学说，觉得我私下应该是一个消极的人。其实还好，自我评价是一个向往乐观，也都一切抱有希望的人吧。只是自己的人生经历，主要是做辅导员工作这么多年，会多一些尊重现实的态度。
你们如果以旁观者经历过一些他人的不幸，就能理解我的意思了。
譬如我耿耿于怀的我的一个学生在教室好好的考试，就突然看不见了，以为是一个偶然的意外，或者是只要积极配合就能被克服的命运坎坷。可事实上，现实里命运翻盘是小概率事件，学生经历的是不可逆的眼疾，不可逆，医疗水平再发达五十年都没用。休学是我帮着办的，两年后的退学也是我陪着办的。因为退学必须本人到场，学生由父母陪着到学校，我赶到办公室的时候，听到我的声音，学生站起来问好，可是却面朝另一个方向。那个时候我的心里也会咯噔一下。
后来我带着学生一起办理手续，坐电梯去几个部门，路上我不知道自己能说什么，该说什么。
我们没有经历过，再多的同情也无济于事，也无法真正的感同身受。
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其实很多人有一个误解，对于人生不幸，会把“命运给你关上一扇门，必然给你开了一扇窗”这个主观意识套用在客观现实中。分不清哪些是可人为的，哪些是不可为的。
譬如很多同学对于精神疾病的理解，可能是自闭症等同于天才儿童，狂躁症等同于天才的孤独，精神疾病只是过分的洁癖，不停擦桌子。影视作品里这样着重刻画的也有很多：《雨人》《美丽心灵》《飞行家》……包括文章里提到的《躁狂抑郁多才俊》这本书，“列举了25位历史名人：贝多芬、梵高、牛顿、海明威……他们终其一生都有双相情感障碍的典型表现，承受了超出常人的痛苦。又都是具有伟大想象力的艺术家。”虽然文中也说到，“毕竟不是所有精神病人都能成为梵高、牛顿”，但很多人都只关注前者。
我想遗憾的告诉你，精神疾病并不是天才的必备条件，他们真的只是不幸中的万幸。
现实是怎样的呢？就和我们普通人一样，聪明的还是聪明，精神正常可能会给他带来更顺畅的发展道路。而精神问题，毁灭了绝大部分人的平静生活。极少数人，因为格外突出和亮眼的成绩，而被人熟知，且同情。前提是，已经有了远超常人的成绩。
有个学生有家族遗传性的精神疾病，有的时候会控制不住自己大喊大叫，哭泣吵闹。把孩子家长喊到学校，但父母不愿孩子回家，因为回到家就意味着父母必须要有人留一个在家照顾，也不想送医院，因为担心“孩子彻底废了”。所以送到学校，和同学们“多玩玩就好了”。然后，辅导员把学生家长送出校门之后，家长又偷偷返回学校主动找到学生的同学，告诉他们自己的孩子有精神问题，本意是希望学生也能同情照顾自己的的孩子。
学生们当天就都纷纷要求换宿舍，虽然校医院和医院的评估结果都是不影响正常行为活动。可一个精神疾病的同学，就会被他人定义为“安全隐患”，然后提出合理要求。再然后学生情绪再次受到刺激，崩溃，发病……
你说学生感受不到大家的偏见？那我们又能强求所有人的同情和配合吗？现实如此。
“那他为什么还能上大学？”精神有问题，不是智力有问题。
04
我带学生去过孤儿院、养老院，也陪学生去过农村给留守儿童做过支教。他们只是普通人，精神健康，只是有些行动不便无法自理，有些是不懂。进入到那样的环境，面对永远无法消弭的屎尿味，突如其来的尖叫声，情绪的起伏波动，始终无法预测的下一步行动，偶然有老人的不做回应和孩童的散漫无状，都能让我的学生崩溃。
那个时候，他们都会走到一旁，冷静冷静，平复情绪。但有些不幸，身边人是没有办法远离的。“只要足够的耐心和同情，我相信奇迹一定会发生”能相信这一点的人本身就是奇迹。
我今天说这些，是想和你们说，面对他人的不幸，还是要抱有一些同情，不要做恶意攻击和嘲笑。可以不理解，但最好不要轻易的去否定，因为他们经历的，我们并没有经历过，我们不知道他们为什么会这么做。
不要高高在上的想着“如果是我我一定能做更好”“如果是我，我一定战胜命运……”更不要把这话说出来，给他人道德绑架的压力。
或许，你们想着的是如何获得更好更高的学历，如何赚大钱，如何找一份好工作，如何成功，期待意气风发的一日，眼红他人的一切，感叹自己一无所有。
作为老师，我想和你说，我祝福你是真的，肯定你的才能是真的，相信你能成功也是真的。但我不会要求你，无论你是我的学生，还是我的孩子。因为我觉得你我都已经足够幸运，其他的，都是有则锦上添花，无则自在当下。
我们这一生所能拥有的最大幸运，不过如此，没有意外，平安健康，普通庸俗，好好活着。
