巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（三）化学试卷答案

试卷解析及答案发布地址公告

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以下均为复习备考资及相关练习题，以供使用

1.分组讨论激发学生学习化学的热情；

2.媒体展示调动学生学习积极性；

3.自我展示感受成功的喜悦。

方法值

通过课前分组讨论、查阅资料进行自主学习；通过教师导学、实验探究、小组合作进行自主探究；归纳总结知识并能灵活运用。

数量值

1. 通过比较了解卤代烃的概念和物理性质；

2.了解溴乙烷的物理性质，掌握其主要化学性质，理解水解反应和消去反应及其反应条件；

3.能设计卤离子的检验实验方案。

意义值

通过学生自主学习、实验探究活动，理解科学的严谨性、创新性。通过卤代烃对人类生活的影响，培养学生的社会责任感以及勤奋、坚毅、合作自主等优良品质。激发学生学习化学的兴趣，培养学生用化学视角观察生活。

讲学重点

溴乙烷的结构特点和主要化学性质

讲学难点

实验探究溴乙烷的水解反应和消去反应

讲学过程

讲学内容

新课导入

随着科技的进步，伟大的科学家们在发明电冰箱的同时，也给我们带来了值得思考的环境问题，那就是致冷剂——氟利昂，氟氯代烃所释放的氯原子对臭氧的分解起到了催化的作用。从官能团的角度对有机物进行划分，氟利昂属于卤代烃。

实际卤代烃与我们的生活息息相关，生活中还有哪些应用？

小组成果展示

课前分组自主探究问题：

1组讨论的问题：现已学过的在有机物中引入卤素原子的方法

1.烷烃、苯及其同系物与卤素单质的取代反应

2.不饱和烃与卤素单质、卤化氢的加成反应               

2组讨论的问题：卤代烃的定义：烃分子中的氢原子被卤素原子所取代而生成的化合物

饱和一卤代烃的通式：CnH2n+1X

3组讨论的问题：卤代烃的物理性质

递变性：1.少数是气体，大多数为液体、固体

2.随着碳原子数的增加，沸点逐渐升高

3.相对密度随着碳原子数的增加减小

共性：不溶于水，可溶于大多数有机溶剂；某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂