ありがとう、良太さん（谢谢你，良太）

作者：久保田　昌子（くぼた　まさこ）

良太は、何をするにも、ゆっくりと丁寧です。だから、時々皆から、「良太さん、早くして。」と、言われてしまいます。

（良太做任何事都缓慢仔细。因此，时常被大家说道：“良太，快一点。”）

毎朝のように、お姉さんに、「良太、早く。学校に遅れるわよ。」と、急かされます。

（姐姐每天早上都催促他道：“良太，快点。上学要迟到了。”）

でも、今まで一度も、忘れ物をしたことがありません。それは、寝る前と、朝学校へ出かける前に、必ずランドセルの中を調べるからです。

（但是，至今为止，良太一次都没有忘记过东西。因为他在睡前和早上去学校之前，一定要查看双肩包内的东西。）

由紀夫は、良太の友達です。ちょっとあわてんぼうですが、スポーツは得意です。

（由纪夫是良太的朋友。稍微有点冒失，但是很擅长体育。）

今朝も、学校に行く途中、後ろから追いついて、「良太さん、おはよう。体育のドッジボール、頑張ろうね。」と言って、走って行きました。

（今天早上也在去学校的途中，他从后面追上来说道：“良太，早啊。体育课的躲避球，要加油啊。”说完便跑走了。）

体育の時間になり、ドッジボールが始まりました。

（体育课上，躲避球开始了。）

良太は、ボールをとるのはあまり得意ではないので、一生懸命逃げました。しかし、ボールは今にも良太に当たりそうです。

（良太不怎么擅长接球，所以拼命逃跑。然而，眼看球就要击中他了。）

すると、由紀夫が、「良太さん、僕の後ろに隠れて。僕が守ってあげるよ。」と言って、強いボールでもぱっと取ってくれました。

（于是，由纪夫说道：“良太，躲到我身后。我会保护你的。”然后一下子接住了强劲的球。）

三時間目は、図画工作の時間です。今日は、紙を切ったり丸めたりして、動物を作るのです。目や耳や尻尾は、家から持ってきたペットボトルの蓋や、ボタンや、毛糸などで、作ります。

（第三节课是画图手工课。今天要剪纸或揉圆纸来做动物。眼睛耳朵和尾巴是用从家里带来的塑料瓶的盖子、纽扣和毛线等来制作。）

良太は、キリンを作ろうと思って、キリンの首に付ける白いボタンを沢山持ってきました。

（良太想要做长颈鹿，便带来了很多要放到长颈鹿脖子上的白色纽扣。）

最初に、長い首を作ろうと思い、紙を丸め始めた時、「あれ、僕のボタンと毛糸がない。」と、由紀夫が大声で言いました。周りの友達が、由紀夫の机やロッカーの中を覗きました。でも見つかりません。

（最初，良太想要做长脖子，开始揉纸的时候，由纪夫大声道：“哎呀，我的纽扣和毛线不见了。”周围的朋友窥视了由纪夫的课桌和柜子内。但是没有找到。）

「今日、家から持ってきたのに。」

（“我今天明明从家里带过来的。”）

由紀夫は、今にも泣き出しそうです。

（眼看由纪夫快要哭出来了。）

良太は、皆が覗いた机とロッカーを、見直しました。ごちゃごちゃに入っているものを、一つ一つ、丁寧に揃えながら調べました。ロッカーの奥に詰め込まれていた体育着の袋も、引き出してみました。

（良太又看了一遍大家窥视的课桌和柜子。将装得乱七八糟的东西一样一样仔细地拿出来查看。被塞在柜子深处的体育服的口袋也翻出来看了。）

その時、ぽとんと何かが落ちました。見ると、ボタンと毛糸です。

（这时，有什么东西啪嗒一下掉落。一看，是纽扣和毛线。）

「あった、あった。ありがとう、良太さん。」由紀夫はにっこりしました。

（“有了，有了。谢谢你，良太。”由纪夫莞尔一笑道。）

「見つかって良かったね。」良太もにっこりしました。

（“找到了太好了。”良太也笑道。）

先生も、にこにこして見ていました。

（老师也笑眯眯地看着他们。）