马正：学习不怕苦，就怕不成体系！每位家长都应该清楚知道这点！

前言

昨天一位家长开心地告诉我：

这次期中考试孩子的阅读整体扣了两分，如果非连续性文本不算的话，就是扣了1分，有史以来阅读扣分最少的一次。

听到这个好消息，我不仅开心，还有强烈的成就感！

我又帮助了一位因阅读理解丢分的孩子提高了分数。

能成功提分的孩子，都做到了一点：跟着我系统化地学习。

注意这一词“系统”，这是提分的关键。

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为什么系统学习如此重要？

我之前刷到过的一个话题：

为什么中国的英语教育如此失败？

有一个回答引起很多人的共鸣：语法小学学一点，中学学一点，大学学一点，学了十几年，跟外国人简单对话的能力都没有。深以为然！

不仅是英语，语文的阅读理解也一样，知识之间没有联系，而且不成系统的学习，这才是最消磨孩子们的斗志的。

许多家长喜欢给孩子吃小灶，他没有系统学习的意识，只是让孩子盲目的背答题模板，刷题。明天背几个概念公式，后天做几道题。

而在学校，这些阅读基础知识更是分散到十八本教材里面去学，这和英语一样！

结局是什么？就是狗熊掰玉米。

学了一个，忘了一个。一边学一边忘。看似花了很多时间，最终一盘点，孩子仅仅记住了非常零星的东西。

当然。我们现在手头有许多视频，音频以及图书资源。

但是切记‼️，资源不是越多越好，一定要会用。

所以，学习最忌讳的不是浮躁，而是碎片化！

知识和知识不怕繁杂，就怕没有联系！

学习不怕苦，就怕不成体系！

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如何系统学习语文阅读理解呢？

两个要素条件构成了语文阅读理解的学习系统：

一、正确的知识和方法

什么是语文阅读理解的基础知识？

昨天我写了一篇文章《逻辑清晰的语文手法，每个孩子必须掌握》，里面提到孩子必须掌握的五大手法。表达方式、修辞手法、表现手法、结构手法、描写手法。

通过这五大手法，先把框架搭好，再往里面填充内容的。

系统学习的关键不在“学到了什么”，而是“还有什么没学好”，把精力和时间放在还没学好的部分。

这是一种在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。

而这个框架的搭建我最为推荐的就是思维导图，我还专门录了一个视频详细介绍如何使用思维导图，我觉得这个世界上没有比思维导图更能把事情厘清的工具了。

如果孩子能画出五大手法构建起的框架，基础知识就能掌握了。比如

一级分支：修辞手法

二级分支：8种修辞手法：反问、设问、比喻、排比、反复、对偶、夸张、拟人。

三级分支：概念：比喻是根据事物之间的相似点，把某一事物比做另一事物。 比喻是由本体、喻体和比喻词三部分构成的。

作用：1.能使抽象、陌生的事物，变得浅显，形象易懂；

2. 能是语言更生动，给读者留下深刻的印象

这一步要做到，吃透专业术语，构建知识体系。

二、有效的练习。

当然，仅仅只是学习了阅读理解的基础知识还不够，那仅仅是知识。还需要有效的练习。

每一次练习都是对知识的反馈。只要通过不断的反馈，才能对他们的知识进行查漏补缺，所以每一次的练习都是为了下一次的提高。

注意⚠️，我这里所说的“有效性”，这也是语文阅读理解和别的学科不一样的地方。

假设孩子已经掌握了阅读理解的基础知识，通过练习还是不见成绩提升？

问题就出在这里，切记混合练习！一定要做题型分类，专题训练，逐一攻破！⬇️⬇️⬇️

这一步要做到建立题型意识，掌握八大题型的答题步骤！

每一场直播，我就讲一道题，现在已经完成第一轮直播，开启第二轮直播，直播反馈都非常好，能够一直跟下来直播的孩子，成绩都有显著提升！

最后的话：

系统学习语文阅读理解不复杂，就两点：

一、掌握正确的知识和方法。

二、坚持有效的练习。

当孩子学习起来很吃力的时候，一定是方法错了！

普通智力➕正确的方法➕足够的练习🟰阅读理解尖子生！