江西教师招聘面试说课稿：小学数学《小小设计师》

大家好，我是XX小学的XX老师，今天我给大家带来小学数学的一节课——《小小设计师》。

来源：YG

一、教学目标

1. 能够理解图形的基本属性，如点、线、面、角等；

2. 能够运用图形的基本属性进行图形设计；

3. 提高学生的创造力和想象力。

二、教学内容

1. 图形的基本属性

2. 图形的设计

3. 创意展示

三、教学过程

1. 导入

首先，我会让学生看一些简单的图形，例如正方形、长方形、圆形等，并让他们说出这些图形的基本属性，例如点、线、面、角等。然后我会问学生，我们可以用这些图形来做什么呢？

2. 操作演示

接下来，我会给学生一些具体的任务，例如让他们用正方形和长方形拼出一个房子、用圆形和三角形拼出一个太阳等。在这个过程中，我会引导学生注意一些设计上的问题，例如对称、比例等。

3. 创意展示

在学生完成任务后，我会让他们展示自己的作品，并让他们分享一下自己的设计思路和想法。在这个过程中，我会鼓励学生提出自己的创意和想法，并给予他们肯定和鼓励。

4. 总结

最后，我会让学生回答以下问题：

1. 图形有哪些基本属性？

2. 如何运用图形的基本属性进行图形设计？

3. 在设计中需要注意哪些问题？

通过这个课程，学生应该能够理解图形的基本属性，能够运用图形的基本属性进行图形设计，并能够提高自己的创造力和想象力。来源：YG