课本VS辅导书

课本与辅导书可以说是学生们最常见的朋友了，课本就不必多介绍了。而提到辅导书，我第一个想到的就是《中学教材全解》，高中的时候大家几乎人手一本，其次才是既像练习册又像辅导书的《五三》。

课本和辅导书哪个更重要？估计会有不少的人认为辅导书更重要，就是因为辅导书的知识点更多。不过课本和辅导书孰轻孰重不是一句话可以得出答案的，下面我就从基础性，趣味性，总结性，拓展性四个方面来对比下课本与辅导书。

第一回合：基础性

基础指的是事物发展的根本或起点。课本从课前引导到正文再到课后练习绝大部分都是基础。以《中学教材全解》为例，这本书里面除了基础外，更多是总结和比较难的拓展题，第一个回合得出胜负了， 那课本赢的意义何在？

①大多数情况下考试考的8０％是基础和中等题

②虽然课本上的几乎全部是基础但是不代表你全会

③基础意味着什么？可能不是绝对简单但一定是相对简单，而简单又对我们的学习有什么好处呢？我举一个自身的例子：作为一名骨灰级fps玩家，“吃鸡”刚出的时候我就开始玩了，不过这游戏很快外挂横行，“落地成盒”成为了家常便饭，一气之下我就把它卸载了。 为什么我玩吃鸡没有上瘾呢？很重要的原因是游戏难度太高，如果我能把把拿第一的话，会不迷上这个游戏吗？学习也是如此，对于成绩不好的人来说，测验考试有很多失分的地方，很给人很强的挫败感。而课本的课后习题部分是解决这个难题的好方法，课后习题在我眼里就是课本的精髓，由于它的难度不高，当你认真复习完前面的内容后再做大概率会全对，这不仅巩固了基础，还获得了成就感。最重要的是，慢慢地你会发现这一科好像并不难，一旦你的恐惧感消失了，那就是进步的开始。

 第二回合：趣味性

上了大学，看了大学的课本我才发现原来自己曾经是如此的幸福，中学的课本简直是妙趣横生。 中学的物理书、化学书，生物书，数学书 ...无一不是图片丰富，色彩斑斓的，而辅导书却没有这种特征。千万不要小瞧课本这个优势，一本黑白相间的辅导书难免会给人枯燥感。在辅导书上使用各种颜色的荧光笔或者红笔可以在一定程度弥补辅导书的这个缺点。

不仅如此，辅导书缺乏趣味性的关键在于，为了学习而学习，把课本里那些用于引导的趣味性内容删除了，因此难以培养你对学习兴趣。 而课本呢，引用一段人教版《生物选修３》的３－２ 《体外受精和胚胎早期培养》的导言： “你听说过试管牛、试管羊吗？你知道什么是试管动物技术吗？试管动物技术是指通过人工操作使卵子和 精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。发展这种技术有什么意义呢？ 从试管牛说起我国大多数牛的品种，产肉量或产奶量与国际上的优良品种相比都有一定差距。例如，我国 目前每头奶牛年平均产奶量为３０００ｋｇ左右，而国际上 良种奶牛年平均产奶量可达１００００ｋｇ；我国蒙古黄牛平 均每头体重３００ｋｇ 左右，而澳大利亚纯种海福特牛两岁时体重就可达到８００ｋｇ 。因此，需要从国外引进优良品种，而引进一头成年牛需要３万～５万元， 如此高昂的价格使得我们不可能靠大量引进良种牛来提 高产量。那么，能不能让引进的良种牛快速地大量繁殖 呢？遗憾的是，牛的生育率很低，一头牛一胎一般只产 一头犊牛，一生约生育四五次。如何解决这个难题呢？ 我们知道，牛的生育率虽然低，但是母牛体内的卵母细胞却相当多，其卵巢中的卵母细胞数要比一生中正常排出的卵子多１０００倍。公牛产生的精子数量就更多了。如果能够分别采集牛的精子和卵母细胞，让它们在 体外完成受精并且发育成一个个小胚胎，再将这些胚胎 移植到一个个本地牛（如黄牛）体内 “借腹怀胎”，不就可以实现良种牛的快速大量繁殖吗？这的确是很好的设想，但是，要将这一美好设想变成现实，又需要付出艰苦的努力，需要开发相应的技术。在这项技术中首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养。”【1】

当我富有感情地朗读上面这段文字时，我对体外受精和胚胎早期培养的好奇心立刻就被激发起来了，学起来便事倍功半。

第三回合：总结性

我们知道，知识与知识之间有联系，有共同点和差异点，如果我们不把它们归纳起来的话是无法构成一个知识体系的。课本在每一章的最后都会有一个小结，不过它的内容太少，乏善可陈。而辅导书的总结可以用滴水不漏来形容，既有易错点归纳，又有知识树状图。所以这个回合辅导书获胜。

第四回合：拓展性

很明显赢家是辅导书。但是拓展性是个双刃剑，辅导书上的难题占的篇幅可是不少的，《中学教材全解》里面有不少题目比高考题还难，适合尖子生们提升能力，但是基础不牢的情况下盲目地专攻这一部分会挫伤学习的信心。

经过四个回合的对决，双方打成了平手。换个角度想一想，课本和辅导书谁是不可或缺的呢？少了辅导书，我们可以动手亲自总结，画树状图，建立错题本，不懂的问老师，找历年的卷子做．．．．可以应对的方法数不胜数。但是辅导书却没有课本独有的基础和趣味。少了课本这个桥头堡，便无法向你未知的知识的纵深挺进。不过辅导书也有自己的用处，我们要扬长避短，让它用于弥补课本的不足而不是喧宾夺主。

最后再补充几点辅导书的用法：

① 还是以 《中学教材全解》为例子，这本书上不仅有课后习题的答案，还有课文间的小讨论和小问题的答案，这些小讨论小问题能大大加深你对知识的理解，是很多人忽视的。

② 辅导书上的 “注意事项”，”易错点 “是辅导书为数不多的亮点了，没有这些东西我们的错题本肯定要厚很多。

③ 辅导书的经典高考题、前面的简单题和填空总结还是很有必要做做的。

参考资料

【1】生物选修3. (2004). 人民教育出版社.