专题16 崇尚法治精神 单元考点总结

第七课  尊重自由平等

1. 什么叫自由？如何理解认识自由？

（1）自由是有限制的、相对的。自由都是法律之内的自由

（2）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

2. 自由的意义有哪些?

拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。

3. 法治与自由二者间的关系是怎样的？

（1）二者相互联系，不可分割。

（2）一方面，法治标定了自由的界限，另一方面，法治是自由的保障。

4. 从法律意义上理解平等的含义。

在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。

5. 平等的意义是什么？

平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

6. 如何理解“法律面前人人平等”?

（1）任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

7. 我们应该如何珍视自由？

（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

（2）珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

8.什么是特权？ 其表现有哪些？

（1）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。

（2）表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。

9. 我们应该如何践行平等?

（1）践行平等，就要反对特权。

（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。

（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

第八课 维护公平正义

10. 什么是公平？它的内涵？

（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不简的态度或行为方式。

（2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。

11. 为什么要维护公平/公平的意义或作用是什么?

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。

（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。

12. 怎样的行为是正义的行为?

一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

13. 正义的价值或力量？

（1）价值或作用：

①正义是法治追求的基本价值目标之一。

②正义是社会制度的重要价值。（正义和制度的关系）

③正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。

14. 如何把公平从美好的愿望转化为现实？

（1）个人维护公平。

①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。

②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

（2）制度保障公平。

①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；

②对于司法而言，在解决纠纷、，化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

15. 如何守护正义？P108 /正义的要求P104

（1）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

（2）司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。