谨由我同大家一起来深度盘点及其剖析一下这篇与家庭教育监护指导管理以及智能手机运用管控对其家中的孩子独立学习能力的影响冲击有所相关联的通例并看看其中所藏有着的细节及其要素在哪里，接下来的内容是这样描述的，如下：

现代社会已经离不开互联网的存在，各行各业都需要网络的辅助，才能发展的更全面，更迅速，教育事业也包括在内。

同学们不必再担心因为特殊原因或者生了病就要落下知识，也不用担心找不到名师来授课，网课都能迎刃而解。但是网络接触多了也不一定就是好事，有一名小学生就做了个反面教材。

小学生改写鲁迅文章获好评，一问写作方法惊呆家长：手机玩的真6

在学生们的学习生涯当中，小学阶段大概是最轻松并且最开心的。因为学习的知识难度不大，而且在家长不强制给报名补习班的情况下，休息时间也是最多的。

但同时，小学阶段也是最令老师和家长头疼的阶段。因为这时候学生的心理还不成熟，思维也很发散，不能掌握答题的诀窍，总是天马行空，怎么教都教不会。

老师们在学校尽力教学，尽量每个同学都照顾到，等到回家之后又换家长们头疼。在给学生们辅导作业的时候也是非常的无奈，自己生气也无济于事。

看到作业上面千奇百怪的答案，家长们内心都是非常崩溃的。但是等到学生被夸赞有进步时，家长也会格外的高兴，毕竟现在的一小步就是未来的一大步。

有一名四年级的小学生，就因为作文写的好而被老师夸奖，但是等到老师询问怎么写出来的之后，家长却发现了一个惊人的秘密。

小学生玩转AI，作业都能帮写，家长一定要严加监督

这名四年级的小学生写的作文名字叫做《雪》，在他的作文中，虽然字数不多，但是语句用的十分优雅准确，比如“在温暖的国度里，雨水从未转变为冰冷的雪花”。

这样的描写大学生都够呛能写出来，老师更是满意的在作文里画了很多波浪线。这样的进步令老师十分佩服，因为这篇作文是通过鲁迅的《雪》，进行改编的。

小小年纪就有这个能耐，老师也很好奇学生怎么会一夜之间就进步这么大的，难道是在家看了鲁迅的书？当老师向家长说明进步了之后，家长还很高兴。

于是老师就想问问学生究竟是怎么改的，而家长发来的视频令双方都大跌眼镜。只见学生拿着手机，输入自己想要改写的片段，直接就通过AI软件改写出来了。

家长也是吐槽到：“你手机玩的比我6啊”。看到这样的操作，别人不知道什么想法，大学生们确实是眼前一亮，真是为以后写作业省了不少事。

这样的情况家长和老师们也是万万没想到，现在手机和网络确实给教育事业提供了不小的便利，但是凡事都要有一个度，如果超越了能接受的底线，就会出现反作用。

比如一开始出现的搜题软件，本意是要学生们搜索不会的题目，然后通过软件的讲解学会这道题的解题方法。但是现在却成为了学生们糊弄作业的方式。

本来作文这种文字论述题学生还能动动脑，毕竟大家都要写不一样的，没法抄，现在又找到了AI写作这种方式来偷懒，这对学生们的教育非常不利，家长和老师一定要注意。

网络是把双刃剑，老师和家长要做好监督，谨防学生们偷懒

不可否认的是，网络确实给大家带来了便利，更是在特殊时期的时候帮助同学们保持正常的上课进度，不至于落下太多。还为更多普通家庭提供了更好的教育资源。

比如一些名师课堂，还有答题技巧。而且在高考填报志愿时，也为众多普通家庭提供了更好的建议，不至于踩雷，毁了将来。

但是网络的出现也有一定弊端，最显著的就是学生们沉迷网络游戏和使用软件搜题偷懒。家长们一定要做好这方面的监督。老师们能做的就是与家长时刻保持交流。

知道学生哪里的知识点薄弱，然后重点教学。家长们则是要严格监督学生手机的使用情况，在写作业的时候就先没收学生手机，等到作业做完了再还给学生，或者在一旁监督学生学习。

让他们没有拍照搜题的时间，最好还是不要给太小的学生配备手机，以免他们沉迷于游戏。在学生上网之前，家长最好也能了解清楚，学生在玩什么类型的游戏。

有无血腥暴力场景或者充钱的行为，有无浏览不良网站的记录，这些都是可能会带坏学生的隐患，一定要多加注意。