一周话题｜你如何搜寻、积累历史热点信息做到自己猜题押题

各位淀粉你们好！又到了一周话题时间，今天我们来聊一聊最具神秘感的猜题押题，小编在之前的复习规划中也曾经提到过。

首先我们要明确两点，一是我们作为学生可以猜题押题，另外猜题押题没有你想象中那么神秘和难，适合所有分数段的同学。猜题押题是一种在备考后期进行的更高级别的复习，本质上是一种在特定阶段有针对性的专题化复习方式。

目前，如果忽略其他因素对高考时间的影响，距离2020年高考也就剩下一百来天，从备考历程来看已经到了备考后期，而且进行“猜题押题”过程中的各个环节对提高我们的归纳概括能力也是有很大帮助。因此有针对性进行专题化复习即传说中的“猜题押题”是很有必要的。

小编以某专题为例说明猜题押题的步骤。猜题押题首先要搜寻和发现历史热点信息以及常考但教材不讲的专题。举个栗子：如搜寻到“匠籍制度”

接着查阅资料以便对该专题有个大致的了解。

然后检索并收集该专题相关的考题，最后就是研究搜集到的题目和答案，并以此整理出该专题的答题模板。

整理答题模板的过程中要注意体系化和精炼，历史主观题的设问基本上就是背景、特定、影响三类，整理内容要根据这三类整理并形成完整体系。由于一方面历史主观题参考答案的表述都是很简练的，另一方面简练的内容容易记忆，因此，整理后还要仔细对内容进行推敲，尽可能表述简练、清晰。当然，整理出答题模板后一定要定期翻看并熟悉里面的内容，不要整理后扔到一边，这也是一个积累的过程。

以上就是小编整理答题模板的操作步骤和方法，同学们可以作为参考，之前小编推出的关于新冠肺炎的两篇答题模板均按此方法进行整理。

对于猜题押题，各位淀粉一定都会有自己的搜寻、积累历史热点信息以及历史专题的方法，不妨在留言区和我们一起分享，同时如果你了解到某个专题是高考热点信息或高考模考常考但教材没有讲的，一定要在留言区告诉小编哦！最后也别忘了分享到朋友圈，让更多小伙伴参与进来哦！

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