念念不忘，必有回响——苏州大学333学科语文考研经验
文｜W同学/凯程集训营学员
苏州大学学科语文专业
基本情况
我本科就读于一所普通一本的汉语言文学专业，在大三的时候决定了考苏大的学科语文，一战比苏大分数线差7分，与之擦肩而过。
高考的时候我的目标院校就是苏大，没能去苏大读书一直是我的遗憾，正所谓“念念不忘，必有回响”，因此毕业后我坚定地选择了脱产二战，现在顺利上岸啦！
苏大学科语文学情
近些年学科语文专业竞争非常激烈，很多学校分数线都在380、390以上，而且很多师范类院校试卷题目也比较难，能考高分非常不易。
相比之下，苏大不管是从考察难度还是招生人数来说，都是比较好的选择。苏大的333考察的基本上都是三四五星的重点内容，每年的招生在四五十名左右。
当然这并不意味着选择苏大就可以躺平了，作为一个考过两次的考生，我非常明显地感受到苏大的试卷出题越来越灵活，试卷的评分也更加严格，因此选苏大学科语文注定是有挑战性的。
集训营的学习生活
我在暑期结束就决定了要去集训营学习，因为我明显感觉到自己经历了一个暑假的学习，动力已经不如一开始那么足了。同时我前期一直在盲目地背诵，很少总结与反思自己的学习状况，觉得这样下去效率会太低了。
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课程安排
串讲的复习课既是一个发现薄弱点的过程，也是重建知识结构的过程。在四本串讲和背诵结束后，我可以做到合上书默写出大框架，并将细节内容填写到框架内。
864的学姐讲课也非常得好，我之前一直在死记硬背，还忽略了很多的细节，听了学姐的复习课，我才真正的理解了课程与教学论这本书，也注意到了苏大出题时对于细节内容的重视。
在教案练习中，学姐特别注意让我练习详细的教案设计，没想到苏大今年真的一反既往，考了文言文的完整教案设计！最后我的864考了111分，比一战提高了整整二十分。
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监督机制
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学习环境
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模拟考试
我认为模拟是必不可少的，因为每一门的题量都不小，如果没有合理分配时间，很有可能写不完，在模拟中可以控制好每一题的时间，到了实战时就可以按照模拟的速度按部就班的答题。
另外，333和864的答题是有一定的模板的，需要分点作答，在模拟中也可以锻炼自己的卷面排布更加清晰工整。
今年苏大的333考到了我在模拟中也练习到了的杜威的五步教学法，还是一道论述题，本来这个知识点我只记了简单的几句话，因为模拟考到了，我就补充了更详细的答案，因此我在考场上答这道题时也就游刃有余啦。
各科目学习经验
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政治
首先要说的是今年的政治选择题考察内容非常广泛，光靠押题卷是远远不够的，所以大家一定要打好基础，前期认真听课做题。
资料：
肖秀荣的肖四、肖八、一千题
徐涛核心考案
腿姐的冲刺背诵手册和30天70分
网课：
徐涛或者腿姐的强化班
腿姐的技巧班、冲刺班、押题班
具体学习安排：
（1）7-8月：7月开始先听徐涛的强化班，听完一节课就做对应的一千题，八月底把强化班听完，一千题做完一遍。
（2）9-10月：九月以后建议跟着腿姐的冲刺班技巧班，做她的30天70分，并且背诵冲刺手册的重点。
（3）11-12月：大概11月中旬，肖八出来以后，就重点做肖八选择题。十二月肖四发出来，除了选择题要钻研透彻，那就是要开始背诵政治大题，一定要多给一些时间来背诵大题。这时除了做肖四肖八选择题，还可以做其他名师的模拟题。
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英语
资料：
张剑黄皮书英语一真题（2002-2022）
英语二真题（2010-2022）
英语二的二刷真题试卷（只需要买真题就好，看黄皮书的答案）
王江涛的作文书
网课：
我在集训营听了英语的作文课，根据老师课堂讲的内容以及作文书总结出来自己的作文模板。除此之外没有听别的课，主要还是靠自己反复练习和总结方法。
单词：
单词每天都要背，可以用墨墨记单词app，每天200个左右，一直背到考试前。
具体学习安排：
（1）4-5月：如果有时间就早早开始背单词，之后做阅读也会轻松一些。
（2）6-8月：先刷英语一的阅读真题，一天刷两篇，做完订正，之后开始一刷英语二阅读。关于阅读课，可以选择性的看，掌握方法是关键。阅读理解要先读问题，带着问题去原文找答案，不要过分联想，答案一定在原文里能找到，是有迹可循的。
（3）9-10月：准备作文模板，跟着网课和资料整理出自己的模板，把所有真题练习一遍。二刷英语二阅读，并且加上完形和新题型的刷题。二刷建议买单独的真题试卷，配合黄皮书的答案订正。
在集训营里，每周都会有写一篇大作文和小作文的任务，写完会有英语老师帮我们批改，一对一指出作文中的不足。
（4）11-12月：三刷英语二阅读，二刷完型和新题型，每天练一篇翻译真题，到了后期可以每周六下午2点到5点把近三年的真题拿出来模拟，在模拟中控制好做每个题型的时间，时间到了就做下一篇，不必纠结一题过久，防止最后时间到了题目还没写完。
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333教育综合
苏大的333是相对基础的，考的大多是重点内容，不过今年也有考到了超纲题，这意味着试卷难度程上升趋势，因此背书要全面，关注到细节。
具体学习安排：
4-5月：看基础班，做好笔记，每天要把学的框架和大标题背一遍，第二天默写，默写也能起到复习的作用。
6-8月：看强化班，开启第二轮、第三轮背诵，第一二轮可以先背好框架，第三轮开始背细节内容。
9-10月：完成四五轮的背诵。可以按照教原-教心-外教-中教的顺序来背诵，把较难的放在前面，更加有利于记忆。
这时也要把真题带着背，苏大真题复现率还是比较高的，可能同一个知识点会换个考法，因此要在自己笔记上重点标出真题考到的知识点。
11-12月：最后再过三遍，后期基本上几天背完一本，所以不用担心背不完。此时要做到合上书也可以想到每一章的标题和框架，可以每天复习时合上书来检查自己的薄弱点，及时强化。
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专业课二864
864考察内容主要有语文课程与教学论、初高中课程标准以及教案设计。相比于333，我认为864难度更大，考察的内容也更灵活，而且教学论和课标也是很难背，一定要早早开始背诵。864是拉开差距的关键，学得好就能比别人多考10分甚至20分！
语文课程与教学论
虽然有总结好的高分笔记，但也不能离开书本只背笔记，苏大864考的非常灵活的，可能会考书中很细的一个知识点，比如语文课程的审美价值、阅读教学中思维能力的培养等等，因此不能放过书本上任何一个角落。
再比如阅读教学今年考了讨论法的原则，是一个论述题，如果仅仅背了大框架，那么可以写的内容是完全不够的，所以一定要在框架的基础上尽可能的拓展细节，尤其是重点章节。
初高中课程标准
苏大的课标考的越来越多，分值也越来越大，因此课标必须全面背诵，特别是高中课标，除了选修的任务群外我都背了，并且尽量要做到逐字背诵，因为课标是非常严谨的，老师也对课标内容很熟悉，不像333以及教学论那样可以自由发挥。
教案设计
苏大今年教案设计今年出乎意料的考察的完整的教案以及古文，并且整整70分。因此在准备教案设计时，大家一定要掌握完整的教案，同时每一个文体都要练到。
真题的课文一般选用的是初中部编本的课文，如果真题练完了，就可以去课本找课文练习，我考前一共练了30篇左右。
热点和论文
往年热点考察不多，今年考到一个名词解释。但是其实也不仅仅是名词解释考到，在后面的课标以及书本的考察中，如果能结合热点论文谈谈自己的看法，那么自然是更好的。
目前看来考热点的可能性越来越大了，其实热点没有那么恐怖，相比课标真的很少！
小小建议：书本背诵、真题背诵以及模拟练习整体参照333，课标暑期开始学习，热点九月着手准备。
写在最后
既然大家既然选择了考研，选择了苏大学科语文，那么就一定要坚持走下去。学科教学很多人报名，但最后放弃考试的人也是最多的，每次考场上都有一半的人都没来考试，要知道你坚持到最后就已经赢了一半的人了。
正如柏拉图所说：成功的唯一秘决——坚持到最后一分钟。
以上就是我的考研经验
希望大家都能如愿上岸呀！
