育财师通：用好网络媒介，青少年更能向好发展
育财师通了解到，两会期间有建议要积极看待网络对于青少年成长过程中的作用，引导青少年善用网络媒介，强化青少年正确运用网络的能力，让网络推动青少年正向全面发展。聚师网带领大家来看详细报道
育财师通了解到，在青少年群体中，拥有手机占比为65％，手机在青少年群体中运用广泛，青少年已经处于网络环境中。在这种情况下，禁止青少年使用手机不太现实，倒不如教会青少年如何正确运用手机，运用网络媒介。
对于青少年而言，网络是一把双刃剑。同样是运用网络媒介，有的青少年因为缺乏网络信息素养沉迷网络，荒废光阴，有的青少年却能正确运用网络查找优秀教育资源，把网络当成一种学习工具。想要正确运用网络媒介，必须提高青少年网络信息素养。
育财师通教师资格面试认为青少年网络信息素养的提高离不开家庭、学校和社会的协助。家庭必须正确引导青少年上网行为，包括上网的时间，搜集的内容和优质资源的归纳整理。家庭可以多利用优质益智类游戏和互动类优秀激发青少年对于网络自主探索的学习兴趣，走向研究型学习。学校提供的是一种高质量的适应于青少年网络信息素养提高的优质环境。
学校必须禁止青少年入学校携带手机，但是可以在课堂教学中创造信息技术课，以活动的形式学习网络。全面提升师生的信息素养。社会可以营造多维度的网络信息环境，培养青少年的信息思维。
育财师通小结：在网络信息化的环境下，青少年使用信息技术不可避免，网络信息对青少年发展的影响关键是在于青少年是否能够正确的运用信息技术。
