学年小结（2020-2021）

（仅限资料备份，适度借鉴，不要照搬）

2020-2021学年已经结束，成为了过去式。光阴荏苒，转瞬间，大学四年的学习旅途已然走完一半有余，在大三学年即将开启之际，我在这里回顾总结去年一整个学年中我个人的学习经历、成果以及心态、思想的变化，并简单展望与规划自己未来一学年的学习生活，希望在大三学年结束之际，再看此篇能够对自己感到满意。

大一学年结束后，在对自己的各科成绩做了总结之后，我对于自己相对懒散的态度进行了批判与分析，并在大二学年中摆正态度，对于日常学习投入了更多的时间与精力。经过不懈努力地学习，我也取得了相对满意的成果，我的学年平均学分绩提高了0.5分，尤其是下半学年我取得了88分以上的平均学分绩。虽然进步的幅度不是特别大，但是这个过程让我再次确信，只要我有决心、恒心以及相应的毅力与执行力与做一件事，不论成败，我都可以取得进步，哪怕只是一小步，日积月累就会发生由内而外的质变。在大三学年，我将要学习的内容更有深度与难度，比如结构化学、生物化学之类更加细化的化学内容。为此，我也做好了充足的预习准备，争取在大三学年，保持自己当下积极的学习劲头，摸索更好的方式方法，在成绩不掉队的同时在文化知识水平和专业技能方面取得更大的进步。与此同时，我也很明白，以后如果要走上教师岗位，那么我必须拥有丰富完备的知识体系与储备，这样才能在教学中有所扩展延伸，才能游刃有余，而学习是当下唯一能够丰满自己知识体量的方式。另外，在大二学年，我参与到了学校的创新实验项目中，但因为时间分配等原因在实验室中做实验的频率不高，参与度较低。为此经过一个暑假的预习准备，我对于正常的课业内容已经有了一定的掌握，我也将会有更多的时间参与到实践项目中。我十分珍惜这个机会，这不仅是对于自己化学学习层次整体提高的良机，也是一段可以在未来讲述给学生引起他们学习兴趣的美妙经历。

大二学年中，我也开始有意识地锻炼自己的教师教育技能。在大一学年中，我通过在辅导班工作积累了一些经验，并找到了自己需要改进以及学习的地方。因此，大二学年中，我更有针对性地投入了更多精力在钢笔字、粉笔字、普通话的学习与练习中，并最终通过了学校的钢笔字考试。但是，我清楚的知道自己的水平相较于专业的教师、优秀的教师还是存在一定的差距，尤其是粉笔字写得不是很好。为此我会不断练习、学习，在大三学年中，力求掌握好教学方法、教学心理等等有关教育方面的内容，向身边优秀的老师与同学学习，以优秀教师为自己的目标，争取在未来走上讲台的时候更加自信自然。我也会时刻关注国家教育政策与教师培养方案的发展方向，努力走在教育行业前进的第一线。

大二学年中，我寻找着自己在学习与生活中更好的平衡点。大二学年的我相对于刚入学时已经进步了很多，在心态上、习惯上发生了许多的潜在的变化。我认为我的心态是向变好的方向发展，我对于融入集体更加积极，对于学校组织的各项活动有了更高的参与性，我从简单的参与活动积累经验转变为从这些活动中丰满自己、提升自己、认识更多优秀的人。在日常生活中，我会更加积极地融入宿舍、班级、学院，学习日常生活中与人的沟通交流。虽然自己还存在着一定的的社交紧张与恐惧情况，对于社会实践的参与热情不够高，但我会不断尝试克服纠正，在大三学年更加频繁的学业生活中提升证明自己。我认为学习上的成就是职业成就的底线，而待人接物、热爱生活是生活的立足之本，两者相互补充，这也是我不断寻求提升自己社交能力、生活能力的原因。

大二学年也是我思想上不断向党靠近的一年，是我的思想高度提纯的一年。经过学校组织的集中培训以及自己的学习，我成功完成了入党极分子培训班的学习，在这个过程我的视野更加广阔，并且养成了日常学习党史、浏览学习强国的习惯。虽然会占用一些日常时间，但我并不认为这是对时间的浪费，相反，这些经历与点滴教会了我要更加珍惜当下美好优渥的生活并为了创造更好的世界而奋斗；它让我更加关注当下的时代发展，让我能够紧跟国家发展的步伐从而调整自己；它让我明白了纵使在现实生活与学习过程中遇到了多大的困难，也能够凭借自己的努力与钻研将其克服。我也深刻地认识到自己的职业是多么地神圣，也体会到了自己身上肩负的重要职责。“为国家之崛起而读书”不是一句简单的口号，而是我必须要做到的一件事，虽然自己仍存在着很多的不足之处，但我会在大三学年中积极践行，在思想与行动上不断向党组织靠拢，自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定走中国特色社会主义道路，践行社会主义核心价值观，与此同时积极鼓励带动周围的人，实现共同进步。我始终坚信着，这会对我未来的人生积极的长远的良性的影响。

以上，则是我对于自己大二学年的总结以及大三学年的期望与规划，我会继续努力，争取实现自己的目标，以此篇作为监督，聊以自勉、自励。