中国传媒大学2022汉语国际教育硕士真题分析

2022年汉硕考研初试已经落下帷幕，小伙伴们都考得怎么样吖？每一年汉硕考研结束，都会有很多同学就会来勤.思咨询当年的汉硕真题形式、出题思路等。
因此，贴心的小思在2022汉语国际教育硕士初试结束后，联合勤.思教研室老师们撰写了此系列真题分析文章，力求从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。此外还为大家整理了复试建议干货。22和23的小伙伴都可以来看看哦~
因为时间紧张，难免有个别问题有错误，如果大家有疑问，可以及时反馈，同时我们也会在各大平台上传2.0版本。

三、试题分析及备考建议
（一）总体难度及考查特色
2022年中国传媒大学汉语国际教育专业考题从整体情况上来看难度中等偏上，专业一部分题型变动不大，分值分布略有调整，考察重点有所变化。专业二和去年保持一致，依旧考察论说文撰写。
具体来看，专业一汉语基础部分今年调整了分值的分布：增加了名词解释及分析题的分值，减少了简答题的分值。在考察形式上今年新增了层次分析，加大了语法分析的考察力度。内容上今年保持了往年一贯的特点：注重语音的考察。
注音、国际音标以及音变分析依旧分值较大。但和去年相比，汉字知识的考察范围有所缩减，今年将造字法相关知识点归入简答题中，不再以单字分析的形式考察，难度有所降低，更侧重对考生汉字基本功的考察。此外，语法知识点的考察今年有所增加，新增了层次分析法、宾语和补语的语义类型分析等内容，且题型灵活，非常考验考生的语法分析能力。专业二汉语国际教育基础部分今年和去年保持一致，要求考生撰写一篇2000-3000字的论说文。专业二部分中国传媒大学不指定对应参考书目，但从材料立意来看，也是围绕汉语国际教育专业展开，例如文化的交流与传播等。该部分对考生的文字表达能力及思维逻辑都有较高的要求。
（二）各科目考查分析
【汉语基础】
2022年汉语基础的考题与去年相比，主要在分值和内容上有所变化。从分值方面来看，名词解释增加了一个小题5分，分析题增加了10分。与之对应在注音题部分减少了5分，简答题部分减少了一个小题10分。从内容方面来看，今年语音部分依旧是考察重点。考察了一道15分的注音及国际音标书写题目，以及一道10分的音变分析题目。注音、国际音标和音变这几年一直是中国传媒大学的考察重点，同学们在复习的过程中，除了要全面把握现代汉语的基础知识外，还需要对语音部分进行重点强化，特别是对注音及国际音标的专题训练是非常有必要的。此外，今年还加强了对语法分析能力的考察，考察形式以简答题及层次分析为主。考题较为灵活，但难度不大。例如：
例1：列举下列句子中补语的语义类别，并给出你的理由。（22年中国传媒大学真题）
（1）他是累死的。
（2）这个工作累不死你。
（3）他累得要死。
（4）他累得全身是汗。
【勤思要点解析】（1）结果补语。表明劳累的结果是死了。（2）可能补语。
可能补语用“得/不”中心语和补语，表示事情的可能性。这里语义表明这个工作不可能累死你。（3）程度补语。死、透、极等词义表达的程度义非常高，累得要死表示累到了一个极点，所以为程度补语。（4）情态补语。补语“全身是汗”
用来描述“累”的状态。
今年汉语基础部分还结合热门网络用语考察修辞辞格，有一定难度。考生不仅需要有扎实的修辞理论基础，还需要具备一定的分析能力。勤思建议同学们在复习的过程中，首先一定要注意现代汉语基础知识的掌握。每一个章节每一个知识点都不要忽略。在全面掌握基础内容之上，再对重点考察内容进行专题训练，建立自己的做题思路，针对性加强。勤思的许多相关课程以及资料都能够助力大家。
【汉语国际教育基础】
22年汉语国际教育基础部分依旧考察论说文撰写。今年给出了一篇新闻材料，需要考生从新闻材料中确定文章主题及中心思想，非常考验考生的阅读能力、归纳能力、文字表达能力以及逻辑能力。结合近两年所给材料内容来看，材料通常围绕汉语国际教育领域的时事热点展开。在分析材料中，考生可以立足于本专业相关领域，从宏观层面展开分析论述，例如汉语国际教育推广的意义和贡献，中外文化交流的目的，如何做好文化传播，文化传播与语言传播的关系等等。在行文过程中，需要注意结合题干所给要求，勤思建议同学们在备考过程中要加强写作能力的训练，建立自己的写作思路和模板。此外，虽然专业二部分没有指定参考书目，但是推荐大家参考关世杰老师的《跨文化交流学》，赵金铭老师的《对外汉语教学概论》中“对外汉语教学”的历史及其发展、国际汉语教师发展研究、第二语言教育技术研究的热点和趋势、对外汉语教学与研究所取得的重大进展、存在的问题及前景展望等相关知识点也可以当做文章撰写的材料储备，两本参考教材和对应课程，勤思有专门的录制，此外，我们也录制了论说文写作的小课，帮助备考中传的考生更好地复习。
（三）其他备考注意事项
传媒大学今年的题型变动不算大，但难度相对来说较大，非常考验同学们的综合能力。专业一部分除了对参考书目的全面把握之外，还可以利用思维导图、逻辑框架等工具帮助将零散的知识点串联成系统性的知识框架。对于重点考察的语音语法汉字部分，可以结合勤思的通关宝典以及专题训练，帮助自己巩固记忆、查漏补缺。专业二的论文撰写，同学们除了需要对写作能力以及逻辑思维能力进行训练以外，还需要注意复习的深度和广度，一方面要了解汉语国际教育的发展与现状，另一方面要了解汉语国际教育、跨文化交际的基本原则、基本方法等专业知识。同时要结合时政，广泛积累素材。
（四）关于初试查分排名
初试成绩一般会在每年的2月份左右公布；这个时候，我们一定要保持平稳心态，对于分数高还是低等都要有一个客观的评价，因为有些学校的录取分数就偏高，有些就偏低。
从出分到复试，1个月的时间，足够让准备充分的你实现逆袭！大家最好能看到与你报考同一个院校与专业的排名情况，这样会更有一些胜算；可以搜索公益的“勤思考研院校报考助手”，来提前关注，出分后可以进行排名；（五）关于复试的准备
提到复试，每个同学都会有一大波疑问：
自我介绍如何挖掘个人亮点，扬长避短？
中英文面试题目都有什么，如何准备？
我要考的学校往年的笔面试真题怎么找？
怎么联系到我要考的学校的学长学姐，怎么选导师？
......
要知道从出分到复试，通常一个月的时间，你准备得越早，得到的信息越多，意味着上岸的机会越大。
言归正传，汉硕考研复试有三大考核点——专业课问答、综合素质考察、英语应用能力，一些院校要求的试讲、课堂问题的处理、才艺相关问题，这里也是归纳到综合素质里面；
第一考核点：【专业课问答】
汉硕考研复试涉及专业的重点科目如现代汉语、中国文化、引论和跨文化知识部分，考察的侧重点更在于实际的应用。此外，小伙伴们要重视“如何教…”
“如何设计…”“如何处理…”类的题目训练。如上外考察过“语气词如何教学”，对基础知识巩固阶段，勤.思给学员提供了复试课程的资源包，设计类的课程，勤.思有专门的跨文化交际类互动打卡小课，在互动学习中学会了如何处理对外汉语教学课堂中的问题；
另外，复试笔试部分，由于疫情原因，近两年很多院校改变了笔试的考察形式，或采用问答形式，或加大专业面试的比重，等等。
第二考核点：【英语应用能力】
英语复试环节一般考察的是听说能力。常见的考察类型如自我介绍，常见英文问题的问答，也有的院校会涉及一些专业词汇，所以大家一定在备考阶段多听、多读、多练；英语能力的提高，是冰冻三尺非一日之寒。
但是，通过备考阶段的训练也是可以有很大的进步的，为此，勤.思今年也为大家开设了英语打卡训练群，欢迎小伙伴们多多加入。
第三考核点：【综合素质考察】
复试环节主要看我们考生的综合素质，导师主要看重大家的回答问题的逻辑思路、基础知识的储备量、面对压力性问题的处理方式，以及对待师长的态度等方面。综合素质方面最重要的是自我介绍，如何给导师留下好的印象，如何在最短时间内将自己的优点，学习成果展示给考官，是我们复试的第一步。所以大家在备考过程中提前准备，此外，自我介绍中也会有很多延展的问题，如报考动机、兴趣爱好、研究生规划等，所以一定要提前训练，可以和自己的父母，朋友，也可以对着镜子都是很好的选择；
礼多人不怪，在复试的考场上，也要重视礼仪，我们大家一定要谦虚、真诚地回答考官的问题。