2021年苏州大学633教育学基础综合真题解析
真题：
一．辨析题
1.美育的主要任务是提高和培养学生的审美力。
2. 教育均等就是不管年龄、身份、地区、民族的限制，让所有人都享受受教育的权利。
3.文献研究是理论研究和经验思辨。
4.在教育研究中，自然实验的外在效度大于实验室实验。
二.简答题
1.教育的政治功能。
2.简述几种教育目的观的内容。
3.量化研究与质性研究的区别。
4.赫尔巴特的“教育性教学原则”的要义。
三. 论述题
1.卢梭的自然观与夸美纽斯的异同。
2.分析孔子的教师观。
3.论述普及高等教育的特征。
解析：
诸位考苏州大学633的同学们，你们辛苦了。我觉得每一年苏州大学的学硕卷子是有难度的，所以我很关注这个学校。首先我想说学校地理位置好，学校又是211也很好，他有难度也是正常的，而你还愿意继续考他是你的勇气。我希望这份卷子你们发挥的好。下面我们为大家解说一下它的主观题部分。
一、辨析题
1.美育的主要任务是提高和培养学生的审美力。
我觉得美育有好几个任务，第一审美知识，第二审美的能力或者技能，第三审美的情感，我觉得这些都是他的主要任务。如果我们只谈一个审美力，好像也是不对的。所以我认为这道题还需要写全才可以，这里的主要任务说的不够齐全。
2.教育均等就是不管年龄、身份、地区、民族的限制，让所有人都享受受教育的权利。
我们说教育均等包含三方面，起点、平均的过程、教育机会均等、结果教育机会均等。这句话只体现的是受教育的起点，没有谈过程和结果。所以我个人觉得应该是有三条才能更好的说明教育均等的含义。
3.文献研究是理论研究和经验思辨。
错，不是只有理论研究和经验思辨的时候才需要文献，今天所有的理工科都需要研究文献，因为文献根本就不是一种研究方法，它是一种辅助技术。我们通过查找文献才能了解我所要研究的主题，前人都做了哪些工作，他们哪些地方还没有做好，以此告诉我，我的研究方向是什么。所以我认为在文献研究这个点上是有问题的。应该说文献研究是一种辅助技术，它不是一种研究方法，不光是理论研究和经验思辨的时候要用，其他科学的研究和各种研究都离不开文献查找就对了。
4.在教育研究中，自然实验的外在效度大于实验室实验。
当然这个题是对的，真实的环境之下所做的实验比实验室做的实验外在效度大多了，这是对的。
这几题我觉得都有难度，希望同学们分析的还都不错，能够答的不错。
二、简答题
1.教育的政治功能。
第一个简单就不说了。
2.简述几种教育目的观的内容。
教育目的观我们学多少？三对半。我们讲了内在目的与外在目的、教育准备生活与教育适应生活、个人本位论与社会本位论，全面发展说，全答，每个不要答太多。
3.量化研究与质性研究的区别。
老师这都是一个表格去讲的，我们教育研究方法讲过，不说了。
4.赫尔巴特的“教育性教学原则”的要义。
简单了不说了，希望你们简答题记得好，答得好。
三、论述题
1.卢梭的自然观与夸美纽斯的异同。
老师我背了夸美纽斯，我还背了卢梭，现在要谈他们的异同，我们考场不见得咱们碰到的题一定是你平时练习过的题，一定会出现新题。但是如果是集训营学习的学生，我们偏偏在今年出了一个小册，有一道题是夸美纽斯、卢梭、福禄贝尔的自然主义教育思想的异同，其实就这道题的另一个版本。
你看这道题今年在两个学校出题了，这道题很好，我把它画一下。这个题里面如果说它们的相同点，那就是它们的影响是一样的。背卢梭的积极和消极影响适用于夸美纽斯。不同点是夸美纽斯谈教育适应自然，是作为他的思想的指导原则和理论基础，他没有全面去谈，他只是很抽象的泛泛的谈了一下教育适应自然，而且讲法比较宏观和抽象。
再来看卢梭，卢梭在夸美纽斯基础之上，把教育适应自然，变成一个系统化、理论化和体系性的东西去讲，他讲的要比夸美纽斯更全面、更深刻，更成理论，是他把自然主义推向了更高的高潮。所以卢梭的完整性、全面性、深刻性比夸美纽斯要更好。这是他们的不同点，你理解了吗？
2.分析孔子的教师观。
这个题我觉得已经很简单了，不用再说了。老师我们通过孔子教师观谈今天的启示，进而联系今天的师风、师德建设等等之类的吗？特别棒。
3.论述普及高等教育的特征。
那么今天我们的教育大体已经达到普及阶段了，在考前我还特别说已经达到普及阶段了，是不是呢？那么我们进入了普及阶段，普及阶段特征按照马丁特罗的理论来讲，大于50%的毛入学率就是普及阶段。普及阶段的特点是多数人都能够接受到高等教育的陶冶、知识的训练，有利于提升他们的就业水平以及专业能力等等。
那么高等教育首先是量上普及，我们还要做好什么呢？公平、质量，这个时候你就可以结合双一流、高等教育多样化、特色化、理念的多样性，全部去谈。
希望这道题大家谈的也好，这道题就是在学制的发展趋势当中，主要围绕着高等教育的发展去谈，注意中国现在已经从大众化进入了普及化。
老师能不能画一画，你觉得咱苏州大学哪些题比较难？4个辨析题有难度，简答题我都觉得一般了，你们都能做上。我觉得再就是论述题的第一题和第三题有难度，不知道你有没有听我讲的冲刺课，我特意在冲刺阶段，把高等教育从大众走向普及，给同学们说了说。完毕，希望同学们这道题卷子做的好，发挥的好。祝你们旗开得胜。
