第二单元    友谊的天空

第四课友谊与成长同行

●考标解读

积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格。[识记]

●考点梳理

1.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化?

①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了。

②也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深人，朋友关系更加密切了。

2.朋友对我们有什么影响?

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在;因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一-分对自己的欣赏;因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

3.友谊的特质有哪些?

①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是乎等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方;感受关怀，也学习关怀对方。

③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

4.如何处理友谊中的问题和困惑?需要澄清哪些对友谊的片面认识?

①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

②竞争开不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

③友谊还能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不子规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。(善交诤友)