改变命运 人人需要知道 生克理论转变社会关系

“ 从生克理论看社会关系的转变与转化。”

作为一名命理引导师，还真能量学创始人，今天我将结合自身多年的执业经验，和大家一起探讨，从生克理论看社会关系的转变与转化，干货满满，看完之后，相信大家都会有所收获

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生与克的理解

在能量学里，两种能量之间最常见的两个作用关系就是生与克

生的意思是帮助，扶持；克的意思是限制，阻碍

以我们作为主体研究

生的关系有两类：一类是高于我们对我们有帮助，不管是年龄高于我们还是地位高于我们，这类关系典型代表是我们的父母；一类是低于我们，受我们的帮助，这类关系的典型代表是我们的孩子

克的关系也有两类：一类是高于我们，对我们有限制，这类关系的典型代表是国家；还有一类是被我们所限制，这类关系的典型代表是我们的下属

当然还有一类关系叫同类关系或者平级关系

整个社会关系，其实就是这五种社会关系的变动与转化，为什么说是变动与转化呢，比如我们的父母，对我们一定是生扶关系吗？不一定的，其实里面也包含了克的关系，尤其是当孩子调皮捣蛋的时候；而当父母老了以后，我们又反过来养育父母，这是一种反生

所以某一个主体，对我们的影响，必须在特定的时空范围内去研究

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生一定为利？克一定为弊？

这也是一个误区，很多人认为生一定为利，克一定为弊，其实并非如此

先看国家，对于大部分人来说，国家的法律法规是一种限制，但是这又何尝不是一种保护，如果没有这些法律法规，所有的人为所欲为，那每个人的生命财产又怎样被保障呢

再看个人，父母对于孩子是生扶作用，但是过于纵容，让孩子随心所欲，对孩子的发展又何尝不是一种损害

所以当我们面对生克关系的分析时，一定不能简单的理解为，生即为有利，克即为有害，还得结合具体的实际情景

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生克的进一步认知

生又分为实生和虚生

回到父母和孩子的例子：孩子过年收到了父母给的压岁钱，对于孩子来说，这属于生的关系，那么什么是实生，什么是虚生呢

如果这笔钱，给到了孩子手上，并且孩子可以自己支配，比如买了零食玩具，这就是实生，这种生扶关系，实实在在给主体带来了进益

如果这笔钱，最后又被家长没收了，这就是虚生，表面看孩子得到了这笔钱，但是最后并没有对自身有进益

克也分为实克和虚克

在工作关系中，我们犯了一个错误，上级对我们进行了批评教育，后来这件事就过去了，对我们没有实际的影响，这就是虚克

如果说我们因为这个错误，降了工资，降了职位，这就是实克

当然了，实与虚的分类，只是帮助大家进一步理解生克关系，在实际断卦分析中，很少用到，因为一旦考虑实虚，会让事情变得过于复杂，看事情，还是应当抓住核心，化繁为简，看出本质

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技术总结

生克关系，不能简单的理解为有利与有害，必须从本质上认清，生与克是怎样产生的，在具体分析时，也必须结合具体对象，来看能量的流动，并且要放在具体的时空环境下

本期我们先讨论到这里，之后我们会一步一步，沿着易学的逻辑，继续探讨，命运，命理与命运的转变，喜欢的朋友一定要关注收藏哟

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