深圳云杉云里医院李博主任：孤独症什么样？我宝宝也会有吗？

2023-08-09 14:35 作者:云里的云杉 0人读过 | 我要投稿

什么是孤独症?

孤独症是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。

孤独症和自闭症是一事吗?

是的。孤独症的专业名称为孤独症谱系障碍(ASD),孤独症和自闭症是英文Autism的两种译名。'孤独症'主要被中国内陆的医学以及特殊教育界所使用;自闭症'则主要被中国香港、澳门、台湾地区和日本、新加坡、马来西亚等有使用汉语的国家所使用。

自闭症又称孤独症

患病的宝宝们

难以与人交流、害怕陌生人

活在自己的小世界里

就像和这个世界隔了一层纱帘

它是一种神经发育障碍性疾病

有些症状会伴随终生

其病因至今仍是个谜团

在我国发病率大约为1%

摆在自闭症家庭面前的

是孩子“可能终身不能生活自理”的事实

这些表现

可能是孤独症

不（少）看：缺乏目光对视

不（少）应：幼儿对父母的呼唤声充耳不闻

不（少）指：无法对感兴趣的东西提出请求

不（少）语：语言发育迟缓或者语言发育倒退

不（少）当：反复按开关，旋转、排列物品并持续注视

为了帮孩子消除障碍

与社会连接，与世界接触

这些孩子来到深圳云杉云里医院

脑病专科就诊

并开始了治疗康复训练之路……

儿童孤独症的治疗

儿童孤独症的治疗是以教育和训练为主，目前儿童保健科训练课程分为个训课和小组课，并会对孩子定期评估，根据评估结果调整训练目标与计划，采取评估-训练-再评估-再训练的模式。

个训课，即一对一课程，训练项目主要根据孩子个人特点、物品喜好、能力水平进行针对性、个别化的训练，按照孩子的接受能力、注意力时间和适合的训练方式来设置。

小组课涉及到社交、游戏、精细、手眼协调、音乐、绘本、认知等，在小组课中，孩子们一起唱歌、游戏、画画、比赛……更侧重于培养孩子的社会能力，如语言表达能力、理解能力、协作能力、情绪控制、逻辑思维能力等等，目的是建立儿童集体学习意识和规则，养成听、看的习惯，培养在集体环境中的社交能力，在集体环境中泛化和练习学到的技能。

通过小组课，孩子之间形成联系，慢慢培养孩子与外界接触的能力，向别人展示自己的勇气。