马正：一个月提20分，语文分类套路法，孩子一定要掌握！
语文的提升是玄学吗？马老师告诉你，还真不是！
只要它是应试的学科，它就有方法和套路。
孩子提分的开始，就源于他对错题积累本的使用。
语文的错题，可千万别让孩子抄，错题太长了，真没必要。
马老师告诉你语文错题积累本应该如何整理，才能够去掌握语文学习的核心套路。
文末还有能提分的干货，建议你现在就转发收藏这篇文章，让自家孩子对照方法应用起来～
第一步：分类。分类标准必须要根据中高考卷子的标准来。
怎么分呢？
按照中高考试卷的六大板块来分，分别是现代文阅读、文言文阅读、诗歌阅读、默写、基础知识和作文。
把一个200页的本子，每33页分成一块，分别去梳理。最好是活页本，可以自由增加空白纸张。
第二步：题目一定要跟着板块走，每个板块一定是先梳理做题方法的。
记住啊，孩子自己总结的方法是不够的，要结合老师讲的，书里看的，包括我现在讲的内容去不断完善。
比如现代文阅读，有八大题型分别是
概括内容题
理解内容题
把握中心题
人物描写题
环境描写题
句段赏析题
标题分析题
词语赏析题
孩子考试错了一题，就得分析这道题具体归类在哪个题型，错的原因是什么，是没找到原文？还是没有解题思路？
这样做才能有针对性的改进，否则语文，就是次次做，次次错！
其他的每个板块，也都是按这样的方法来梳理。
第三步：对照错题本刷新题。
这个跟数学差异极大，语文刷旧题没有太大的意义，因为孩子都已经记住答案了，你得去找一份新试卷让他对着错题本去做，每道题尽量写下来解题思路。
如果是概括内容题错了，让他再做概括内容题的题型。
如果孩子每隔一段时间可以这样整体总结一次，他的错题本就真的发挥了巨大的作用，语文就可以得到切实的提高！
最后，不管哪个学科，其实都在搞这三件事：
一、基础。即基础概念和知识点。
二、考法。即题型和对应的解题方法。
三、刷题。即有效练习。
很多孩子连第一关都过不到，基础知识都不扎实，就去盲目阅读或者刷题，这就好比你刀都没磨利，就去山上砍柴一样，是会很麻烦的！刀法再好，刀不行，是很难成为一个高手！
怎么办呢？👇👇👇
无论孩子现在五六年级，还是八九年级，甚至已经读高中了，只要2周，甚至更短的时间内，读完这本书就能够将阅读理解的基础补起来。聪明的家长应该能明白：错过的成本远远要比一本书的成本高万倍！
