文字转语音着，再给江苏的高考考生一些学习建议吧。同时记念我的高中生涯。

啊，现在有点睡不着觉，还是想跟能看到我这条动态的高三考生的分享一下我高中学习的心得吧。我高中那会儿其实就是中间有段时间状态有点问题，不过后来还是通过后天的努力去想办法弥补了前的一些漏洞，然后我在学习上也算对学习方法有一点心得吧。（针对对江苏那块新高考） 首先是语文。语文这块的话，我觉得就是主要分为两块内容。一个是前面的所有题目，还有一个就是作文。前面的所有题目你都可以去b站里面去找学过石油的语文老师。他那里对题目的讲解还算是比较细致的，而不同于我们很多学校里面所接触的报答案啊，用答案来解释答案啊这些的。然后一定要记住他的那个方法，真的很管用，很管用。 然后是作文，作文这块的话，一定要学会去辩证的看一个论题。比如我前几个月的时候发了一个关于那个呃抖音上面一个对未来预言的一个议题。大约是你可以送礼物，然后拿一个别人对你人生的建议啊。我在用语音转文字，跟大家讲一下思路。这个东西它存在就肯定是对某些人来说有比较好的影响。 那么我们就可以考虑下这个好的影响是什么，然后我们就会想到，就是他会给一些迷茫的人真的会某种意义上提供一个方向。但是呢我们要辩证的看，就是这个建议不是结合实际情况的，很有可能会脱离实际，所以说也会可能把人引到歧途。 我们已经发现了它的好和坏处，我们就要考虑我们的总论点是要把它写好还是把它写坏。如果想要把它往好的写，我们可以说，这个东西更大程度上是对人们起到了一个安慰作用，而这是迷茫的人们最最需要的东西之一。然后说，虽然他会有一些缺点，但是我们可以通过结合实际情况或者什么别的方式去避免掉这个缺点，也就是所谓的利大于弊。 如果要把它写坏，我们可以说虽然他会给一些可能看起来可靠的建议，但是这个建议是脱离实际情况的，很难能给人们带来真正的帮助。然后这么看他就是避大于利的，所以我们就要反对这种行为。 之后再试可以提出一个小措施，写利大于弊，我们所以自己把建议和自己的实际情况进行结合，看看有没有可能真的是一种良策。写弊大于利，我们可以写很多人因为这样子没有实际情况结合的建议而损失了更多（类似的）。 是你不能一直围绕的这个情景写，你要从中提取出道理来。也就是解决问题是否真的纯靠嘴皮子就能实现，还是说需要实际的结合现实来进行考虑。然后这个事情对我们有什么影响？社会有什么影响？再往更大又有什么影响？ 然后作文大约就是这些。 之后再是数学。数学这个东西你不能纯刷题，有很多老师讲 题是刷不完的，因为他真的就是刷不完，他改改数据就可以是一个新的题，你可能真的就不会做了。你要根据题型去归纳一个题目的做法应该是什么。就是比大小我们可以放缩，实在不行，可以泰勒不等式。实在更不行，我们可以通过b站上的一些视频，比如手撕对数手撕三角函数之类的视频来当做什么所谓的杀手锏来解决问题。也就是真的要通过题型和解决问题的思路来理题目。现在叫高考，叫新高考，就是新在一个解决问题的思路上。你要培养出自己这种见到问题之后独立找出解决方法的思维，才会发现数学题好做。 然后是英语，英语已经删掉了一个所谓的根据书本内单词来给首字母让补全单词的题目。那个题我不喜欢，因为一个题可能会有多个答案什么的，那我们就先不谈。之后我愿意把英语分成三个模块，1是听力，二是做题，三是作文。首先听力是需要练习的，你只有听出感觉来你才会有机会能拿到满分。然后是做题，英语的题目你可以刷一点，但是不要刷太多，你刷太多还不如直接去背单词我觉得。阅读理解，他顶多就考你一些，就是这个是概括意思，然后这个是解释含义。他很多题目，他可能也就考这些提醒，然后有个题考的方式比较奇怪，然后他给答案的找的方式也比较奇怪。这个可能就会影响你的做题思路。但是你如果你拿这个时间去背单词，你认识更多的单词，你的文章就有更小的几率会看不懂。而且哪怕看不懂，你还可以半知半解的就猜出来了。所以你题可以少做，但是单词不能不背。最后再说作文一定要多积累一些长难句什么的，还有高级词汇。这块拉风是真拉风啊，随随便便十几分就拉了，你知道吗？很多人第一篇作文7~8分，第二篇作文15~16分。这直接和最高分直接差了太多分了。 之后是物理啊，因为我选的是物化生。物理这个东西你就需要刷题，然后再根据它题型不同的来进行整理，和数学有点类似。但是它的题型要更多一点，比如说有连接体啊，力学方面还有什么以后运动状态来分析力啊，什么类似的。这个其实和数学很大部分上是接近的，我就不建议太多了。 倒数第二个就是化学，化学这东西我是真的费了很多时间去学的。我把35套的一个大卷子全都基本做了一遍大题，因为这时候很多人都能做到选择题全对，而剩下的拉分的只有大题。但是化学这东西也是我最可惜的一门。我给建议我会建议你去根据大题他考的不同的难点来分类整理。比如他问你为什么温度上升了，而转化率上升了呢？那这个时候可能是什么对吧？次氯酸分解啊，或者是什么氯气多了呀这种类似的。啊，当然这里只是举个例子，这两个要素可能并没有那么大联系，因为我已经忘了一些化学知识点了。然后你就可以整理出来温度上升，然后转化率上升的原因可能是什么原因。对吧？要么是产生新反应了，要么是速率增大了，要么是平衡移动了，要么是外面的那个传输管子给他提供了什么便利了。也需要整理归纳的，但是我高考最后那段时间没有好好的规划，我觉得还挺遗憾的其实。 最后就是生物。中午这门课程，说真的，我从高一下那时候学遗传就没有学懂。之后更是因为遗传没有驱动，然后其他的基本没怎么听，然后我基本上就是有一年多一点的真空期，你知道吗？而且那时候也是我状态最不好的时候，然后生物那时候我还学不会，然后我就真的就烂到底了。幸好我遇到了一个真的很认真负责的一位好生物老师。然后我在那个老师那里，我把必修一，必修二选一选二选三五本书，我最后一年差不多背了三遍。基本上什么那种小的知识点我都记得。背书是个很重要的过程，你背了书你才会发现就是还有什么小的点你是没有注意到的。对吧？比如你可能就不知道那个adc药物，药物复合，偶联物什么的。你可能也不知道那个消化细菌，它是把那个先固定成那个游离态，然后再然后再变成那个什么硝酸，然后再利用这个能量进行合成葡萄糖。所以真的我说基础差的，你不要去听什么特别的东西。你就直接背书，而且你背的不会的东西，你直接去问搞懂他只有这样子，你还能知识点记的又透彻又牢固。但是当你背完一定量的知识点之后，一定要去做点题目。你这时候相当于是别人小说里开局拥有亿万年修为，但是却没有功法的人。你只有通过做题才会发现自己哪里还没有背好知识点，而且还能注意到题目可能会考你什么坑什么陷阱。所以说，做题这部分真的很重要。你是完全不能避免的。 然后最后再说一下我们学校那块的情况，关于高考时候。我们是坐着大巴车就去考试的，但是我们的东西还在教室里面没有收，而我们考完最后一门的时候，家长过来的时候，基本都教室里乱了一团。有的家长为了多卖一点钱，不管是自己孩子的书，还是别人孩子的书，还是别人孩子的什么桌上摆的挂件啊什么东西的，人都不管，一股脑的往自己的麻袋里面塞。所以大家一定要收拾好自己的贵重物品，或者就压根不要带。 以上就是我用文字转语音给大家最后的建议，如果有高考考生看到了，并且这个真的对你有帮助的话，我真的会很高兴。那我最后同事以这篇文章来纪念我的高中三年生活吧。