[海量细节]复盘一位粉丝的数学模考实况，谈如何考场发挥水平
这个式子指哪个式子?这个逻辑又是在指什么？是说在逻辑上一定可以转化成cn-cn+1吗?但是也有可能在极端环境下我们操作出来的那个常数还有可能是错误的，怎么能说一定是正确的呢？
这个式子或者是说这位同学写的计算过程中的式子，保证这个式子计算出的结果写出来一定是对的
初次之外还可是针对这两个多项式相乘的这一个步骤，这个似乎没有保证正确的必要，所以应该不是指这个。
那么这个"肯定"的说法应该是化简操作出来的整理成cn的形式的时候在阳哥先前所提到的，类比选择题算出来一个选项的这个逻辑，就是自己写一遍算一个错误率率，写出来发现确实是这个结果又是一个错误率，这两个又是独立的，所以能实现下降
何况我们还有即时检查来给最后的结果兜底
"那么怎么检验这个计算对不对呢？你这个东西，这个式子，符合这个结果，那么他应该是没有问题的，就跟选择题一样
a1也要即时检查一下，当然后面通项公式也会检查，其实都一样，在我看来是没有必要的，不过这个可以体现小检查的可做性?毕竟眼镜一瞅也就完事了，但是很多时候会因为一些检查搞得很烦躁，比如一些偏大部头的计算(如公切线)，一步一步的检查确实很让人烦躁，不知怎么办
算出了具体的东西，可能就需要即时检查一下
干巴的运算，字母的，似乎就不需要去做检查，可能检查最终得数，可能就是可以的
18.自己做了一下
首先肯定边化角的，所求式进行了下变形发现有cot这样比较奇怪的东西，看来不是那种极其弱智的、凭感觉就做的题
这样的题其实有一定危险性，不能大意轻视掉，因为凭感觉瞎做的话有可能给自己搞烦了，影响时间不说，还影响后续心情，所以开始预判下条件，拆开A试一下，不错，cosbcosc合并，最后还有sinbsinc，能出来一个比较舒服的式子(可能是tanAtanb),减一个度，结合下所求，直接做就行
不要迷信，要做实验。在语文杂谈里说过做论述类文本阅读做了80篇根据正确率和做题体验不断的调试，去尝试这些习惯
所以刷题都要带着这些目的性
不全认同，抄一遍或许也带有一点二次确认的效果，前提这不是真的纯抄
不过话说回来，前面已经做好了二次确认即时检查，那么确实就显得没啥必要
这从概率视角的视角看也是比较愚蠢低效的
反思一下，这种卡住的感觉我就真没有么？
预判预判预判，需要刻意的训练，但这也先需要有个明确的认知，如各种题该如何预判?
需要对阳哥的预判进行学习，且刻意训练
做题时、周考时都可且要这样，但是平时这样练或许有些浪费时间?但做出来应该是更快的，反思可能时间较长，但可以通过较碎片的
即时检查用不了这么长时间吧
畏畏缩缩问题:我的畏畏缩缩指什么？指做题时非常没安全感，这里怕错那里怕错，导致速度很慢
还有问题就是出来奇怪东西，前面算的没安全感就会想检查，不过这似乎也是合理的，答案应该是比较美的，在前面确实也做了检查的情况下确实还可以看看有没有漏网，先按下不表
实质应该就是不能把握重点，1+1=2，和四位数乘除，难道都要一样的检查么？我乘法最快甚至能18s，有这个必要么？考场之上，每一分一秒都算，所以必须抓住重点
重点哪来?实践中来，以及一些阳哥的实践为理论来源的理论的指导，有实践就代表是动态的
