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细胞呼吸知识考点全攻略-保姆式教学【必修一重难点】

2023-12-03 14:33 作者:萨霞  | 我要投稿

喵喵 | 细胞呼吸知识考点全攻略

1️⃣呼吸作用定义

  1. 定义

细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。

2. 本质:氧化分解有机物,释放能量。

3. 特点:有机物在酶的催化下,在温和的条件下氧化分解,能量逐步释放出来,没有出现剧烈的发光,发热现象。

4. 方式

根据细胞呼吸过程中是否有氧气参与,把细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸是细胞呼吸的主要方式。

5. 意义

①为生命活动提供能量;

②维持体温;

③为其他物质的合成提供原料。


2️⃣有氧呼吸过程

指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。

第一阶段(糖酵解阶段):

  • 场所:细胞质基质
  • 反应式:C₆H₁₂O₆ —酶→ 2C₃H₄O₃(丙酮酸)+4[H] +少量能量
  • [H]:还原型辅酶I(NADH)
  • 能量大部分以热能形式散失,少部分生成2ATP

第二阶段(柠檬酸循环/三羧酸循环):

  • 场所:线粒体基质
  • 反应式:2C₃H₄O₃ +6H₂O —酶→ 6CO₂ +20[H] +少量能量
  • 能量大部分以热能形式散失,少部分生成2ATP

第三阶段(电子传递链):

  • 场所:线粒体内膜
  • 反应式:24[H] +6O₂ —酶→ 12H₂O +大量能量
  • 能量大部分以热能形式散失,少部分生成大量ATP


【考点分析】

  1. 用¹⁸O标记葡萄糖,只考虑呼吸CO₂会检测到¹⁸O,水中不会检测到¹⁸O
  2. 用¹⁸O标记氧气,时间足够长,只考虑呼吸,CO₂会检测¹⁸O?


总反应式:C₆H₁₂O₆ +6O₂ +6H₂O —酶→ 6CO₂ +12H₂O +能量


例题1

需氧呼吸必须有氧的参加,此过程中氧的作用是

A. 在细胞溶胶中,参与糖酵解过程

B. 与丙酮酸反应,生成CO₂

C. 进入柠檬酸循环,形成少量ATP

D. 电子传递链中,接受氢和电子生成H₂O


例题2

如图表示有氧呼吸过程,图中字母表示能量,数字表示物质。下列有关说法正确的是

A. a、b、c中数值最大的是a【c】

B. 1代表的物质名称是氧气【H₂O】

C. 产生a的场所是线粒体【细胞质基质】

D. 某些原核生物能完成图示全过程【线粒体来源是内共生学说,吞好氧细菌后共生,然而原核生物有相关酶可以进行完整的有氧呼吸】


3️⃣无氧呼吸过程

第一阶段:

  • 场所:细胞质基质
  • 反应式:C₆H₁₂O₆ —酶→ 2C₃H₄O₃(丙酮酸)+4[H] +少量能量
  • 能量大部分以热能形式散失,少部分生成2ATP

第二阶段:

  • 动物、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚(乳酸发酵)
  • 2C₃H₄O₃ +4[H] —酶→ 2C₃H₆O₃(乳酸)
  • 场所:细胞质基质
  • 酵母菌、大部分植物(酒精发酵)
  • 2C₃H₄O₃ +4[H] —酶→ 2C₂H₅OH +2CO₂
  • 场所:细胞质基质


【考点分析】

  1. 无氧呼吸中没有还原氢的积累
  2. 无氧呼吸第二阶段没有能量产生
  3. 无氧呼吸葡萄糖中能量:
  • 少量释放
  • 大部分以热能形式散失
  • 少部分生成ATP
  • 大部分储存在有机物中
  • 乳酸
  • 酒精

无氧呼吸反应式:

  • C₆H₁₂O₆ —酶→ 2C₂H₅OH(酒精)+2CO₂ +少量能量
  • C₆H₁₂O₆ —酶→ 2C₃H₆O₃(乳酸)+少量能量


4️⃣有氧无氧对比

【考点分析】

生物的呼吸类型

需氧型:大乡教

厌氧型:乳酸菌、破伤风杆菌

兼性厌氧型:酵母菌、大肠杆菌


例题3

下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是

A. 二氧化碳只是有氧呼吸的产物

B. 葡萄糖不能作为无氧呼吸分解的底物

C. [H]只在有氧呼吸过程中产生

D. 无氧呼吸的两个阶段都能产生ATP【第二阶段不产生能量】


例题4

如图是酵母菌有氧呼吸过程图,①③代表有关生理过程的场所,甲、乙代表有关物质,下列叙述正确的是

A. ③处释放的能量全部储存在ATP中【大部分以热能形式散失,少部分储存在ATP中】

B. ①和②处产生乙的量相等【①处是4[H],②处是20[H]】

C. ②中的生理过程需要H₂O

D. 缺氧条件下甲可以转化为乳酸【酵母菌产生的是酒精】


例题5

如图表示不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是

A. 跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大【有氧呼吸】

B. 跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当【无氧呼吸消耗的葡萄糖更多一些】

C. 跑100米时,所需ATP主要由有氧呼吸产生【无氧呼吸】

D. 马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO₂与吸收的O₂之比约为1:1【有氧呼吸,产生多少就吸收多少】


例题6

下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是

A. 细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多

B. 细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体峭上进行

C. 细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸

D. 若适当提高苹果果实贮藏环境中的O₂浓度会增加酒精的生成量


5️⃣呼吸影响因素

  1. 影响细胞呼吸的内部因素

(1)内部因素:遗传因素(决定酶的种类和数量)

(2)现象与实例:

①不同种类的植物呼吸速率不同:旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物;

②同一植物的不同生长发育时期细胞呼吸速率不同:幼苗期、开花期细胞呼吸速率较高,成熟期细胞呼吸速率较低;

③同一植物的不同器官细胞呼吸速率不同:生殖器官大于营养器官。

2. 影响细胞呼吸的外部因素

根据有氧呼吸总方程式可知,影响细胞呼吸外界因素主要有:温度、O₂浓度、CO₂浓度和水分等。


(1)温度应用

①低温储存蔬菜、水果。

②大棚种植夜间和阴天时适当降温,降低呼吸作用,减少有机物消耗,提高产量。

(2)O₂浓度

O₂浓度应用:

(1)选用“创可贴”、透气的纱布包扎伤口,避免厌氧菌的繁殖。

伤口较深时需注射破伤风抗毒血清,避免破伤风芽孢杆菌繁殖引发破伤风。

(2)酿酒:早期通气—促进酵母菌的有氧呼吸,利于菌繁殖。

后期密闭发酵罐———促进酵母菌的无氧呼吸利于产生酒精。

(3)土壤松土、稻田定期排水:提高土壤氧含量,促进根细胞有氧呼吸,为主动运输吸收矿质元素提供充足能量。

无土栽培时要定时向培养液中通空气,以防止根细胞无氧呼吸而导致烂根。

(4)当低氧条件保存水果、蔬菜,可抑制呼吸作用,减少有机物消耗,延长保鲜时间。

(5)提倡有氧运动。因为剧烈运动时氧气不足,细胞无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀乏力。


(3)CO₂浓度:

应用:增加空气中的CO₂浓度抑制呼吸作用,减少有机物消耗,延长水果、蔬菜保鲜时间。

警告:用蜡烛在东南角放下去,如果灭了就证明CO₂浓度过高,一会再下去


(4)水分

在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快。

应用:

储存种子:保持干燥条件,以减弱呼吸作用,减少有机物消耗。

储存蔬菜水果:要保持适宜的湿度。


例题7

氧气浓度对培养液中醋酸菌(好氧菌)、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用如下图所示。请问呼吸曲线a、 b、c分别代表

A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌


例题8

下图表示氧气对细胞呼吸作用的影响,甲、乙曲线相交于b点。下列相关叙述错误的是

A. 曲线甲表示有氧呼吸,曲线乙表示无氧呼吸

B. bd段细胞中的ATP来自细胞质基质和线粒体

C. 储存水果、蔬菜等的最适O₂浓度应该为5%

D. b点时无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的量相等【16612大法,无氧呼吸是有氧呼吸消耗葡萄糖的3倍】


例题9

下图表示O₂浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,有关叙述错误的是

A. O₂浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质

B. O₂浓度低于20%时,30℃、35℃两温度对有氧呼吸速率影响不大

C. 由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30℃和35℃之间【20℃~35℃】

D. 与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O₂浓度和温度

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