帮助走投无路的家长，拯救看不到希望的孩子

帮助走投无路的家长，拯救看不到希望的孩子

现在因为厌学休学抑郁在家的孩子太多，尤其是过去优秀的孩子多，孩子不能正常学习，家长焦虑，到处寻求帮助，有病乱投医，这种急切心理，加上一些所谓的专家浑水摸鱼，家长和孩子都被错误理论误导，导致孩子复学更加困难，甚至永远去不了学校。我给各位家长列举常见的错误理论，尽量少踩这些坑。

1、无条件接纳，孩子现在是病态的，家长要无条件接纳孩子，如果再深一步，就是要接纳孩子的情绪器官，不要纵容孩子的行为，怎么说，家长也没法操作，结果是孩子越来越懒散，越来越不近人情。

2、剖析原生家庭的问题，有一种理论认为，孩子的问题都是童年创伤造成的，早年的欲望没得到满足，于是就找这些经历，结果不断扒开过往的伤疤，孩子更加认为，我的问题都是家长造成的，更加仇恨家长，亲子关系越来越差，孩子的问题也是越来越严重。

3、家长负全责，问题都是家长造成的，家长要学习，家长好了，孩子就会改变，家长很虔诚的学，结果变成了专家，孩子照样在家躺平。

4、告诉孩子，学习不重要，成绩下降无所谓，怎么舒服怎么来，想学就学，不想学就玩，让一些意志品质差点的孩子彻底放弃学业。

5、家长太焦虑，把焦虑传给了孩子，家长放下，孩子就好了，家长想放下一个病态的孩子，怎么可能？就是放下，也只能停留在嘴上，给专家留下口实，不是我的方法不行，是你做不到。

等等还有很多。

其中最多的是无条件接纳，家长操作不了，就批评家长理解错了，那专家理解对了，你操作试试？这个操作，就好比让一个人从手电筒照出的光柱爬上去一样，看着有柱子，你爬一个试试？

总之，荒唐的理论的太多，结果就是孩子的问题越来越重。

面对躺平摆烂的孩子，正确的做法就是引导孩子接受咨询，调整孩子一学习就焦虑，一到学校就难受的思维模式，同时家长多鼓励孩子，只有这些改变，才能让孩子重新回到学校。