【麻省理工】《如何说话》一节课教你成为表达的王者！

一、交流（含口语、写作）的质量由以下三要素决定：知识储备量、与知识相关的实践、固有天赋。

二、交流时的几项小技巧：

1.使用承诺而不是笑话开场，向听众或者观众保证他们能从与你的交流中获得什么，同时对这种承诺饱含激情。

2.循环强调主题。

3.建立“围栏”，将你的观点与其他人的区别开来，避免混淆。

4.利用语言标记，让观众随时都能重新跟上你的进度。

5.适时提问，同时注意问题的难度需适中。

6.合适的交流时间：上午11点。

7.合适的交流地点：光线充足；记得提前踩点；合理挑选场地大小，保证就坐率大于一半。

8.准备黑板，尽量板书，向你的交流对象提供比ppt更充裕的理解时间，也给你自己的双手找点事做:）

9.使用道具，寻求交流对象的同理心，这比ppt更能引起对象共鸣。

三、少用ppt，如果不可避免，则应遵循以下原则：

1.字少，且易于阅读，字号40-50为宜

2.清除背景和多余要素，避免分心。

3.注意格式，避免杂乱。

4.激光笔会强迫你看向ppt，中断与对象的交流，ppt中的箭头会是不错的替代方案。

5.罕见的词、 图片（比如说明阿富汗治理的复杂性那张图）在一次讲座、一本书只出现一次。

四、关于如何练习：练习很重要，但身边的人并不适合当练习对象。因为他们可能对你的研究领域很熟悉，会幻想出很多并不存在于交流中的内容。

五、面试时，五分钟内陈述你的愿景和已经做过的事情。至于如何完成后者，可以通过列出需要解决的事项来实现。最后总结你的贡献。

六、关于成名和被认可：使用温斯顿之星（即五种关键要素，包含与研究有关的符号、口号、制造惊奇、仅限一个突出的想法、一个好故事），确保自己被牢记。

七、如何收尾

1.合作鸣谢名单放在最前。

2.在最后一张幻灯片上标出自己的贡献，展示自己，同时讲个笑话。

3.不一定非得以“谢谢”结尾，找找其他更合适的方式，比如表示自己演讲很开心，期待下一次的相遇之类的。

Enjoy it!