寰球艺藤录取专访｜高二开始学习音乐，拿下Berklee \ LACM \ Durham 不是梦
“坚持不一定成功，
不坚持一定不成功。”
学员分享
Yiyao
寰球艺藤21级学员
获
伯克利音乐学院
洛杉矶音乐学院
杜伦大学
利兹大学
谢菲尔德大学
音乐管理 本科offer
即使起步晚，
我也想成为我羡慕的人！
Yiyao同学真是个极有个性的女孩子，在明确知道自己喜欢音乐之后，二话不说，就是冲！
“我在高二上学期的期末才决定学习音乐，相对来说起步特别晚。但是好在我小时候学过很久一段时间的钢琴，唱歌儿也不跑调儿，可以说在音乐方面有些天赋。
自己下决心要学音乐完全出于我对音乐剧的热爱。我是在初一的时候接触的音乐剧，当时上音乐课，老师在大屏幕上放《摇滚莫扎特（官摄版）》，也是我看的第一部音乐剧，我当时甚至不知道这种表现形式叫音乐剧。特别清晰的记得，我坐在教室第二列第四个，正对着屏幕，看的特别入迷。演员们用音乐传递故事，用舞蹈表达情感，周围同学吵闹的声音我已经完全听不到了，眼睛盯着白色幕布沉迷其中。当演员们手拉手从侧幕条站出来谢幕的那刻，我热泪盈眶，也清楚的听到自己的心声：我羡慕在舞台上用歌声演绎故事的这群演员，我想要成为他们。“
”其实，我真正了解音乐剧是通过一档叫《声入人心》节目，演员中有一位叫郑云龙的音乐剧演员，在他的身上有很多对舞台的热爱和坚持，他曾说：“你可能不会成功，但是你不坚持，就一定不会成功。”我一直记得这句话，遵循着这句话，这句话给了我足够的毅力去坚持自己，同样也使我下定了决心，去成为一名音乐剧演员。”
有热爱，有天赋
我就是这般“犟”女子~
在Yiyao同学决定追逐梦想的时候，可能和许多想要学习艺术类专业的学生一样，被家庭原因限制了脚步：
“我和很多人一样遇到了一个问题——家里人不允许。原因无非几点：家长眼里可能艺术=娱乐圈=淌混水，再就是担心就业问题，或者说是家里在其他方面有更好的资源等等。”
“我努力的过程，说好听点儿叫追梦，其实就是犟。我在明确了要成为一名音乐剧演员的奋斗目标之后，没有和我家里人讲，因为我觉得他们会认为这只是我的一时兴起。我需要证明给他们看我有这个决心，也有这个能力。
我开始上网查阅很多资料，也关注了很多动态，联系过老师为我测评，得到了肯定的答复。当时心里除了喜悦更多的是不安，不知道下一步怎么同父母说，但想要留学终究是需要同父母沟通的。
沟通过程略曲折，故事结局很美丽。在父母的同意下，2019年的12月1号这天，我正式开始学习音乐了！”
天赋＋务实性选择+努力
=名校offer
Yiyao同学因为热爱音乐剧与音乐结缘，但不能忽略的一个现实因素是：音乐剧需要很强的专业基础，根据Yiyao同学的情况，现在申请显然不合适：
“我报考的专业是音乐管理，但是我之后想要学习的是音乐剧。是因为我起步晚，来不及学音乐剧，所以老师们结合了我自身的优势和特点，给了我报考音乐管理的建议，也给我一个很好的“跳板”。”
在备考过程中，Yiyao同学遇到许多的困难，但她依然坚持、努力：
“我的托福不太稳，最后硬考出来的，好在还算没有拖申请的后腿，希望大家一定要早点好好准备。作品集方面钢琴遇到点困难，我是英美同申，英国大学要练两个级别很高的钢琴曲，而我很久没有正经练过古典的曲子，时间又紧，当时学校作业也多，标化成绩不好，练琴时间又少，当时压力特别大，挺无力的。我又住校，平时音乐教室有别的年级上课，我练琴的时间只有晚饭的时候，于是就不吃晚饭的练习，但还是没能练完。录作品集当天第二首曲子没练好，最后甚至是边弹边自己编，勉强把整个曲子“弹”了下来。结果真的没想到能被录取，还是感谢寰球艺藤的所有老师们！“
为什么选择寰球艺藤
相处模式亦师亦友，教学模式更易接受
“老师更专业，相处模式亦师亦友，教学模式更易接受。对学生有实质性的帮助和提升。能学到很多东西。”
”我其实对自己不是很有信心，但是老师们给了我很大的鼓励，让我认识到了自身的优势，并加强自身实力。所有老师对我的帮助都非常大，艺藤的老师真的很耐心，我有的地方做不到老师们就会手把手的教我。“
Yiyao同学说，寰球艺藤每个老师都对她帮助很大，她对每个老师都有话想说，感受下她字句之间透露的感激和温暖：
“罗老师一直对我都特别耐心，我有的时候作业完成不了然后罗老师也不会怪我，包括有些题做错了他也不会不耐烦，他会把每一道题都细心讲解。在考试前夕一直都是罗老师帮助我，帮我测试音频，模拟测试，最后也一直陪着我考试。
卢老师教会了我最多的东西。她在我压力大的时候给了我非常多的安慰，也同样在我遇到问题的时候帮我去解决问题，提出建议。让我感觉不再那么无助。我和卢老师有很多共同语言，她可以教我我想学的所有东西，卢老师是真的很强，我很高兴能成为她的学生。
高老师是我在艺藤最先接触的老师，也给了我最多鼓励的老师。她知道我每个阶段的目标是什么，会督促我鼓励我，让我越来越有信心。她更关心我，了解我的水平，给我适当的建议，让我向着更好的方向发展。
曹老师是一个很细心的老师，他在前期教我视唱练耳，后面陪我去录了作品集。在我录作品集的时候给了我非常多的建议，最后的成品就是通过曹老师的细心指导才能有这样的效果。我的每一个呼吸口，神态，语气和歌词他都提出了他的建议，让我改善了非常多的地方。
杨老师也是非常有耐心的一位老师！我真的很感谢杨老师，关于申请的问题我也会请教杨老师，无论是在他的工作内还是外，他都会非常仔细的帮我查找相关的资料，我的申请流程多亏了杨老师的帮助，才能有现在的成绩。
林老师负责对接我的上课。因为我的时间特别散，所以上课时间不好调整，但是林老师也会尽量考虑到我的情况，按照我能力的需要帮我调课！
梁老师对我说的每一句话都让我感受到她对我的上心。我觉得梁老师对我已经伤透脑筋了(*^_^*)，但是她真的每次让我感觉特别的温暖。我的钢琴水平没有那么高，时间又紧。所以她和我的压力都很大，她在陪我去录作品集的时候也一直安慰我，还带我去吃饭。真的真的很感谢梁老师，对不起让梁老师失望了。
樊老师教我声乐，一些发声方式和对歌词的表现力都是樊老师所教会我的。感谢樊老师。”
精神支撑：
必然是”热爱”二字
“精神支撑完全是由于热爱。对音乐剧的热爱，对未来成为音乐剧演员的憧憬。虽然我还有一段路要走，但我会为了热爱而坚持。”
未来寄语：给自己
“我希望，未来我能成为一名优秀的音乐剧演员，中国音乐剧加油！”
——Xijia
在本次采访中，Yiyao同学字字都透露着勇气、温暖、谦逊和感激，小编觉得自己好像读了一本正能量励志小说，被深深激励~
寰球艺藤全体老师 祝Yiyao：热爱可抵岁月漫长，未来可期，早日实现梦想！加油！💪
