【回应信件】要把律令铺设在精神位面——如何引导淘气的孩子

奶奶对孙子爱欲机制：原始血脉崇拜，男性压迫下男权phllace象征，是一种畸形的爱动物性的剩余，前现代的延宕。当做宠物一般，对于原始血脉加生命力的。

暴力教育只能带来父性律令堕落现实化，变成靠神经紧急动员，生理学反应来建立，无法克服注意力缺陷，达到动员状态。应该把律令秩序建立在象征层面，用因果关系推理来建立权威，延迟满足享乐等等。

弟弟的象征秩序建立在他人表情之上的，在想别人怎么看他，能不能得到好处 什么东西在支配这个表情大有习，无法和现实拉开距离，所以没有人看着就只会陷入享乐循环，没有反思能力，没有动员力没有组织度。用表情来反抗“扮鬼脸”，没有建设在可供选择的行动的。

为什么要打游戏看短视频 因为那些能让他哈哈大笑，象征秩序是建设在面子上的。中国传统的面子哲学，脸谱肖像化，扮演宣泄。所有秩序是不在氛围当中的，是活在鬼的世界中。

象征秩序，在空中建设拉开距离。不要面部表情，不要有语气波动。表情带来的象征秩序是很微弱的推理关系 容易带出幻觉。利用他人脸孔来建构自己的行动。

暴力假设秩序修复不了的，一辈子都带着 像一个钉子一样，拔开就是一个洞 。

（文：在意语气？病理化的）审查机制是自动”机，如果审查机制在铺设表象位面 会导致稳定幻觉，随着语言使用增加，不会侵占视神经了变成语音，向内听觉迁移-恐惧症-幻听。普通人在绝境时，也会和声音拉开距离。

不愿意听觉性的音乐。可以多听音乐。做的任何事情都是别人眼中他的样子，都是扮演 形象。失去了自己的凝视 好别人看到自己 场景才会有秩序。必需皆有他人的脸才能发射秩序，才能开始建构 。

魔方拼图陀螺。可以让自己把事情边周正。让他相信他的凝视不需要他人。

弟弟必须要乱，变成一个乱源，故意淘气故意乱，用来投射现实生活遭遇的各种各样的困难，用来降服，家庭自己的家里会是垃圾桶，消除其他家庭成员的不一致性。扮演一个癔症化的角色，歇斯底里的癔症 然后把其他家庭成员投射到他身上。

人的自我意识要劳动劳作，生产有序性。小孩在无意识扮演混乱的角色。不要妄想应试教育（不要把学习当做对他的投资），要玩精巧的，创作有序性铺设秩序这个游戏。

选什么吃饭都很不自由。好像伺候是主子，其实是奴才，用来帮助伺候他的人生产自己的有序性的奴才。这个写信人有弟弟做对立面，自己可以觉得还不错。自我感觉的压榨。

不要这样不要这样！！！

情绪状态，空余时间，教育能力都没有。发展解放机会被剥夺走了。

打球类运动也是自己注视，球类运动促进人类对于秩序规则博弈的本能。

掌握技能，对于现实了解和把握，对于世界的维护和深度。

脸孔学的交互：看短视频也是。打游戏也是 强行拿走手机会死的