无规则之哲学课

像鹤一样

两手举到头上

起舞 翩翩

什么是存在？

老师又发了厚厚的资料

似乎有好多难解的图表( 文章阅读网：www.sanwen.net )

张开双臂

像手上托着轻盈的羽毛，舞蹈

小组进入了长长的讨论

轮到我就随便读一个段落

一个人的舞蹈

加快了脚步

惊异又佩服眼镜男孩的长篇大论

甚至开始想他是不是比老师还深刻

不用伴奏

不要掌声

就像穿了魔法的鞋子

舞蹈

在心的大厅里 音乐一直在响

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