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2012春季学期，我带旅游班的《旅游应用文写作》课程。旅游班的学生基本上都是女生。正是活泼好动，青春洋溢的豆蔻年华，喜欢老师多讲一些脱离书本的精彩世界。不喜欢老师照本宣科。于是，我在尽可能不偏离教学计划和大纲的前提下，给学生们多介绍一些人生的感悟和体验。一般认为，应用文写作是在桌子上跳芭蕾，因为有固…阅读全文