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2012春季学期,我带旅游班的《旅游应用文写作》课程。旅游班的学生基本上都是女生。正是活泼好动,青春洋溢的豆蔻年华,喜欢老师多讲一些脱离书本的精彩世界。不喜欢老师照本宣科。于是,我在尽可能不偏离教学计划和大纲的前提下,给学生们多介绍一些人生的感悟和体验。一般认为,应用文写作是在桌子上跳芭蕾,因为有固…阅读全文