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“ 事实胜于雄辩。”人们常常这样说。许多教师也以此教育学生写作文要注意积累材料，并煞费苦心指导学生如何分门别类去建立诸如“立志类”、“诚信类” 、“团结类”、“孝亲类”、“惜时类”、“节俭类”的材料库，以备写议论文时“摆事实讲道理”之用。诚然，写文章要积累材料，毕竟巧妇难为无米之炊嘛；但是对原生态…阅读全文