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阿冷上学的空间

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  • 口算练习器:加乘容易编写,减除需要判断条件,脚本大人也能玩
    2023-08-28
  • 思考需要注意的问题,深思考和批判力,需要持久的训练
    2023-08-19
  • 作家的一项重要本领,如何训练自己写作的思考力?
    2023-08-11
  • 写作要有物化万物的敏感力,提升“心”与“物”的写作训练
    2023-08-08
  • 写作要有内心的温度,善于捕捉自己的内心
    2023-08-06
  • 作文写作需要注意的问题:避免作文知识的僵化学习,从实际出发
    2023-07-31
  • 五六年级期末考试作文,学生真的看懂要写什么了吗?多多看书
    2023-07-11
  • 小学一年级第二学期期末测评总结,学习习惯的养成,仍是重点工作
    2023-07-11
  • 一年级下:语文园地八,偏旁汉字归类,闹钟取代了雄鸡报晓
    2023-07-06
  • 一年级下:小壁虎借尾巴,谁会借尾巴给别人呢?阅读还得靠自己
    2023-07-06
  • 一年级下:《咕咚》没有拼音了,发展学生独立识字和阅读能力
    2023-07-05
  • 一年级下:《棉花姑娘》,降低认字难度,词语拓展说话练习
    2023-06-29
  • 一年级下:语文园地七,区分双胞胎和同名生字,练习写句子了
    2023-06-28
  • 学习强国:系统确实优化不少,学习时间至少减一半
    2023-06-27
  • 一年级下:《小猴子下山》假如你是小猴子,你会拿什么吃的回家?
    2023-06-25
  • 一年级下:《动物王国开大会》如何让学生把事情重要内容说清楚?
    2023-06-24
  • 2023乙卷作文:一正一反,大排量高段位,直引内心最深处的善恶
    2023-06-18
  • 一年级下《要下雨了》科普童话,夏天气象常识,读好问句和感叹句
    2023-05-07
  • 一年级下:园地四重点还是识字,轻声词有哪些?注意点的书写规则
    2023-04-09
  • 一年级下:第10课《彩虹》,感受想象的世界,关心家人,仿写句子
    2023-04-08
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