因为根本不懂！为什么明明自己的懂得很多，但临场时却一碰就碎？这不只是伪知识的问题

伪知识和假性思考

一、假性思考的看法

构建知识体系：不是读书后开始思考，而是网上看一些公众号文章，看到半懂不懂似是而非的观点然后记住了，拿出来卖弄和炫耀。

在我们没有一定的知识储备和思维能力的情况下无法辨认是否是伪知识。

假性思考：这些似是而非的道理进入大脑，大脑被知识的清风拂过，大脑空转了一下获取了某种知识点的快感，但在这之后就什么都没有了。

二手知识和假性思考所建立起来的知识体系，本身根基不牢固，自然一碰就碎的。

所提出来的观念，并不在能让它称为真的体系之中

优越感和虚荣心没有任何意义

二、认知水平

1.深

什么叫深刻，标准就是见微知著

见微知著：对于一个概念的了解不是只有一个观念，而是可以做出一系列延展性的思考总结和描述这叫见微知著。

比如说实践很小的概念它有什么含义，什么感悟？核心概念是什么？有什么基本表现形式和规律特点

2.真

真和假具备相对性，不能有用某个固定的视角去看待。

很多东西的真与假，更多还是在体系之中是视角问题。

二手知识和假性思考得出来的知识体系之所以一碰就碎，因为所得出的观念并不在能让它成为真的体系之中。

一个观点的真确背后是要有大量的知识作为储备的。冰山理论

3，多

（1）二手知识不成体系：

当今二手知识和无效知识都太多了，所以单出的多意义不大。

我们需要的是成体系的有效的知识储备量的问题

一个完备的知识体系，效率才更高

（2）假性思考的问题：只有记忆而不归纳总结和验证，就可能成为无效知识

有足够的有效知识才有用

提高自己认知水平一定是要有系统的成体系的去学习有效知识。而不是零散的二手知识。

学习要么是课程要么是看书，并且学习过程中要有真的归纳总结和整理，

提高自己的认知水平，而不是被二手知识和假性思考所迷惑。

以探讨的名义，去聊两个人都不深刻的认识。

如何练习自己的思考能力？

我的有的笔记——思维方法：

1，提高知识储备量；

3，反复增强知识的连接；

3，结构化记忆；

4，梳理能力学习：已有的套路法则来帮助解决问题；

如何判断我们是否在假性思考？