师者

老师身为老师，不止在其学识渊博，品行才是一个人的立身之本。

近年来网络上曝出老师殴打学生的事件越来越多，师德也成为网络上的一大热点。许多人都表态：老师应有道德。如果一个人只是学识渊博而没有道德，品性恶劣，那他就是“小学而大遗。”。孟子说“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，“忠”与“信”是排在“习”前面的。道德本身是一个很宽泛的概念，没有确切的界限。同一件事从不同的角度看，很难客观评价出道德与否，也不能直接定论此人是否品行不端。道德一类的东西，可以说是源于人对“善良”一词的基本认知与对天性的理解。然而实际上大肆鼓吹“道德论”的人自己倒喜欢网暴，认为自己拿着审判之剑，自己是人间正道。这里暂且不论这些人，单说老师。老师之所以能为人师，学识渊博是肯定的。但他是否配被称为老师还有待商榷。初中的《道德与法治》教材中提到“道德是人一切行为的准则。”可见道德远比学历重要。换句话说，哪怕你走到了金字塔顶端，如果没有道德支撑你，你迟早有一天会跌得粉身碎骨。哪怕你考了哈佛博士如果你没有道德仍然狗屁不如。所以网络上会出现如“人渣”一类针对人品行而非智商的攻击性词汇。总而言之，道德感是品行的基础，没有道德的人站得再高也仍旧像蝼蚁般卑微。