中国人民大学（教育法律与政策、教育学、高等教育管理、经济经济学导师组）教经考博

育明教育-小李老师：

关于教育学考博：北京地区开设院校

清华大学

北京大学

北京师范大学

中国人民大学

中央民族大学

北京理工大学

首都师范大学

考博需要了解的：

 1、对于考博现在是两种制度，申请审核复试制度以及考试制度；

 2、不管哪一种考试制度，主要还是看的本硕学校、外语成绩、科研论文、科研奖项、以及博士期间的修习计划及个人陈述等相关论文等，所以不管是有考博想法的在读硕士还是已经毕业仍想考博的学生要及早准备；

3、很多考生不明博士期间修习计划该如何写，以及复习专业课的时候该如何梳理，看书容易但是答题的时候并不知该如何写作，导致输入输出并不匹配，复习难度实在太大；

4、博士期间修习计划的份量还是比较大的，申请审核的学校需要提交材料的时候就附上此计划，考试制度的学校等到复试的时候在提交，当然此计划在面试的时候非常重要，导师组也会根据博士期间计划提问；当然写好这份计划书需要迎合导师的方向，需要看很多参考书籍以及论文的基础上进行写作；

5、申请的学校会把笔试环节放在审核通过的复试环节，考试的学校初试就是一门外语两门专业课的考察，初试的考察同时也占到很大的分值，导师的名额一般是1到2人，按照导师排名，也就导师的前4名学生可以进入到复试当中，在PK，决定谁最后被录取，此时提前联系导师就显得非常重要了；

6、考博联系导师，需要你提前给老师发邮件，指明报考的意愿，做一份详细的简历把自己推荐给导师，取得导师的回复，再此做充分的备考即可。

 

 

育明-小李老师解析：

2021年人大教育学院博士招生采取申请--审核制的招生方式，原先都是考试制。

1、申请-审核对跨专业考生限制比较大，除非有比较优秀的科研

2、虽然改变招生方式，但进入复试依旧需要笔试和面试，所以外语和专业课还是得好好复习。

3、基础理论、理论前沿都是考试重点。

 

 

2021年人大教育学院博士招生简章

为加强对考生以往学习情况、科研水平、学术成绩的考评，充分发挥学院和导师在博士生选拔过程中的自主权，探索符合高层次拔尖人才选拔特点的博士生人才选拔模式，教育学院自2021年起，博士生招考试行“申请-考核制”选拔模式。为保证2021年招考工作顺利开展，提高生源质量，根据学校相关规定，制定本方案。

一、工作原则

招生工作要自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明的原则，招生过程中任何徇私舞弊、弄虚作假的行为，一经查实即取消录取资格。

二、选拔模式

所有报考我院的考生均采取“申请-考核制”的模式进行选拔，即考生申请并报名后，由学院对报名考生提交的材料进行集体审核评议，通过审核的考生方可进入复试阶段，复试阶段将进行综合考试，内容包含外语水平、专业知识和综合素质三方面。

三、组织管理

学院成立博士招生工作领导小组，负责本学院“申请-考核制”博士生招生工作管理办法的制定、报名材料的集体审核评议和筛选及整体组织工作。

四、工作程序

（一）网上报名

报考我院的普通招考和硕博连读考生均须在博士生招生网上报名系统中提交报名信息、网上支付报名费。报考条件、报考类别请参见《中国人民大学2021年招收攻读博士学位研究生简章》（网站链接http://pgs.ruc.edu.cn）。报名时间为2020年12月20日10：00-2021年2月15日17：00。我院按导师组招生，考生在网上报名系统中只能填报导师组。

（二）提交申请材料

1、考生报名后，须将申请材料于2021年2月15日（以当日邮戳为准）前递至我院（按以下编号顺序排序）。纸质材料（一律请双面打印）包括：

（1）个人信息表（附件一）

（2）科研情况一览表（附件二）；

（3）承诺书。承诺所提交申请材料真实、准确。内容如下：“我承诺，我提交的申请材料皆真实可信，所有复印件皆有原件可供核对。如有材料不真实情形，我自愿承担所有不利后果。”承诺书须本人签字。

（4）博士研究生报名登记表（网报系统下载打印；报考非定向考生无需单位人事部门意见）。

（5）两名与报考学科有关的教授或相当职称的专家推荐书（专家推荐书空白模板请于网上报名并网上交费后，从网报系统中下载）；

（6）个人陈述（内容包括学术背景、拟报考专业的知识储备和曾经做过的研究工作，以及就业目标等。无固定模板，由考生自由发挥撰写，总字数不得超过2000字）；

（7）攻读博士学位期间本人研究计划（考生自行用A4纸双面打印，小四号字体。内容包含拟研究的问题、知识储备、创新点、研究框架、研究方法、主要参考文献等；无固定模板，由考生自由发挥撰写，研究计划须由考生亲笔签名，总字数不得超过1万字）；

（8）证明外语能力的外语成绩单复印件（注：须将原件扫描后同附件一、二的WORD版一并发送至邮箱ninaliu@ruc.edu.cn）(邮件主题为“21考博+考生姓名+导师组+意向导师”)（复试报到时须携带原件审核）。比如：CET6级、国家英语专业考试（TEM）、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、GMAT、GRE、俄罗斯联邦对外俄语等级考试、日本语能力测试(JLPT)、德语语言考试（TestDaF）、法语水平测试(TCF)、外语专业本科学力等能证明外语水平的有效材料原件或复印件等。

(9)本科、硕士阶段的成绩单原件或复印件（教务部门或档案馆盖红章有效）；

（10）学历、学位证书复印件（双证硕士须提交硕士学历证书复印件；应届硕士生须在入学报到后补交学历、学位证书复印件，原件须查验）；

（11）硕士学位论文（双面打印；其中应届硕士生必须提供论文初稿，摘要和目录等字数不少于1000字）；

（12）代表作复印件1篇（应届硕士生可不提供；近三年内考生以第一、第二作者公开发表的论文、专著、或其他论文，原则上应为CSSCI索引期刊成果或达到相当水平的科研成果，复试时须提供原件核验）；

（13）报考定向（全日制）的博士考生须提供由定向单位人事部门开具的、同意考生在我校基本学习年限（四年）内脱产学习的证明（签章）。

（14）同等学力报考考生，还须具备《中国人民大学2021年招收攻读博士学位研究生简章》规定的特殊条件，并应提交相关材料。

3、复试资格审查

各导师组的材料审核评议小组对考生提交的材料进行集体审核，独立打分。按照平均分排序，初步确定参加复试人员，并报博士生招生工作领导小组审核，最终确定进入复试考生名单（硕博连读名单交研究生院培养办复核），由学院统一报学校研究生院备案。

4、复试考核

（1）复试名单将于2021年4月上旬在我院网站上公布。

（2）复试时间一般为每年4月中下旬。具体时间以学院网站发布的通知为准。

（3）复试内容与形式

复试采用笔试（闭卷）和面试。

A．笔试：外语（满分50分/合格30分）；专业水平考核（满分100分/合格60分）。专业水平考核内容：考生所报考专业基础理论和前沿问题等。不提供参考书。笔试成绩排名进入专业拟录取人数前150%的考生，可获面试资格。

B.面试：外语听力及口语测试（满分50分/合格30分）、综合素质面试（满分150分/合格120分）。

笔试与面试成绩加总，为考生总成绩。

（4）跨学科及同等学力加试

跨一级学科（含专业学位）报考须加试（笔试）两门业务课，同等学力考生须加试（笔试）两门业务课及一门政治理论课，详情请参见《中国人民大学2021年博士研究生招生简章》及《中国人民大学2021年博士研究生招生专业目录》。加试成绩不计入加权成绩。

（5）导师填报与师生双向选择

学院按导师组（方向）招生，考生在个人信息表（附件一）内须填报意向导师，最终录取导师由学院在考虑师生双向选择的基础上做统筹安排。

5、确定录取

学院将根据《中国人民大学博士研究生录取工作管理办法》开展录取工作。

 

附：2021年人大教育学院博士录取名单

2020年人大教育学院博士录取名单：

 

2021 年中国人民大学教育学考博笔记

2021年1月

教育热点

1.从教育部了解到，为推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量，教育部近日印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》，启动本科毕业论文(设计)抽检试点工作。根据这一办法，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。

 

2.1月26日，第十一次中国公民科学素质抽样调查结果发布，2020年公民具备科学素质的比例达到10.56%，较2015年的6.20%提高了4.36个百分点，完成了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的2020年“公民具备科学素质的比例超过10%”的目标任务。

 

3.近日，教育部等6部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（2021年1月），这是党的十八大以来第一个全面系统部署高校教师队伍建设的文件。指出加强教师队伍建设首先就要强化教师思想政治素质和师德素养。

《指导意见》要求强化高校教师“四史”（中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史）教育，在一定周期内做到全员全覆盖，将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容，达到一定学时、考核合格方可取得高校教师资格并上岗任教。

 

 

 

2021年2月

教育热点

1.近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

 

2.2月3日，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》公布。这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。

《意见》指出，我们党始终高度重视少年儿童、亲切关心少年儿童，始终把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。指出要聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

 

3.日前，教育部等五部委联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。这是自2000年我国基础教育信息化正式启动以来，第一个由教育部牵头、多部门联合印发的针对中小学线上教育教学资源建设与应用工作的规范性文件。

《意见》本着坚持育人为本、坚持统筹规划、坚持集成创新、坚持应用导向的原则，着力解决三个问题：即丰富优质的资源建设问题、网络平台运行保障问题、线上资源与教育教学融合应用问题。基本目标是到2025年构建三个体系，一是基本形成定位清晰、互联互通、共建共享的线上教育平台体系；二是覆盖各类专题教育和各教材版本的学科课程资源体系；三是涵盖建设运维、资源开发、教学应用、推进实施等方面的政策保障制度体系。

 

 

2021年3月

教育热点

1.近日，教育部六部门联合印发《义务教育质量评价指南》，切实扭转不科学的教育评价导向，全面深化义务教育教学改革，促进义务教育内涵发展和质量提升，推进教育治理体系和治理能力现代化。《评价指南》从县域、学校、学生3个层面提出了具体指标，以学生发展为基础，彼此协调、相互衔接，从不同维度对义务教育质量进行评价，构成系统的评价体系。着力克服“唯分数、唯升学”倾向，促进形成良好教育生态。

 

2.3月6日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望了参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。

习近平指出，教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。教师是教育工作的中坚力量。要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

 

3.近日，教育部印发《职业教育专业目录（2021）年》。新版《目录》在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业，共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。

 

 

2021年4月

教育热点

1.近日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，要求各级教育部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度，开展专项治理。落实国家有关规定，校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。小学严格执行免试就近入学，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。幼儿园满足需要的地方，小学不得举办学前班。幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业，不得设学前班，幼儿园出现大班幼儿流失的情况，应及时了解原因和去向，并向当地教育部门报告。

 

2.中国教育部4月2日在北京召开新闻通气会，介绍《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》有关情况。根据《通知》，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。省级教育行政部门要结合实际统筹安排学校作息时间，小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。

针对外在因素影响学生睡眠问题，《通知》提出3个“中断机制”，要求作业、校外培训、游戏都要为学生睡眠让路。

第一个是作业“中断”——要求小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

第二个是校外培训时间“中断”——要求校外线下培训结束时间不得晚于20:30，线上直播类培训结束时间不得晚于21:00，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。

第三个是游戏“中断”——要求各地教育部门按照管理权限，会同相关部门采用技术手段加强监管，确保每日22:00到次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。

 

 

2021年5月

教育热点

1.国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部近日印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》，启动实施教育强国推进工程。根据方案，教育强国推进工程紧紧围绕基础教育（基础教育注重补短板）、职业教育（职业教育注重树精品）、高等教育（高等教育注重创一流）三大板块，聚焦关键领域关键任务，推动带动性好、示范性强、受益面广、影响力大的项目建设，不撒胡椒面，把投资用在“刀刃上”。

 

2.5月14日电，修订后的《民办教育促进法实施条例》自2021年9月1日起施行。条例从五个方面作出规定：一是坚持党的全面领导根本要求。二是坚持民办教育公益性基本原则。三是坚持支持与规范并重总体思路。四是坚持公办民办平等法律地位。五是坚持统一要求和自主管理有机结合。

 

 

2021年6月

教育热点

1.2021年6月6日电，近日，人社部会同中组部、教育部、财政部、水利部、农业农村部、国家卫生健康委、国家乡村振兴局、国家林草局、团中央等部门印发通知，决定于2021年至2025年实施第四轮高校毕业生“三支一扶”（支教、支农、支医和帮扶乡村振兴）计划，每年选派3.2万名左右高校毕业生到基层服务。

 

2.2021年5月31日，中央文明办在北京召开推进乡村“复兴少年宫”建设工作电视电话会议，深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的系列重要论述精神，部署开展乡村“复兴少年宫”建设，进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

吴晓求：从小康社会到中等发达国家：如何实现2035年愿景 ————在“中国教育发展战略学会2020年学术年会”上的主题演讲-中国人民大学教育学院  http://soe.ruc.edu.cn/info/1132/2557.htm