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转本学生的学习效率直接决定学习效果

2021-05-13 15:20 作者:多蒙卡修1936  | 我要投稿


 

一些学生经常这样说:我非常珍惜时间,努力学习。除了上课、吃饭、睡觉,剩下的时间都花在作业和学习上,但我的成绩还是不理想。

 

一些学生抱怨我没有规定每天上厕所的时间,所以我把所有的时间都计划得很仔细,每天只睡5个多小时。我不明白。我工作很努力。为什么我的学习成绩不升反降?

 

其实,这种现象非常普遍。在平时的学习过程中,我们经常看到这样一种情况:有的学生学习很努力,把课余时间安排得满满的。中午,其他学生在操场上玩。他们正在教室里做作业。下午,他们在操场上玩球类游戏和跑步。他们还在教室的桌子上做练习。

 

晚饭后,也有人打开电视看新闻联播、动画片、动物世界等节目,但他们放下工作,回到房间,翻开书本,翻开书本,到了周末,为了让紧张的一周放松,人们出去玩,但他们没有,还泡在书里。按理说,这些学生的态度这么好,效果应该很好,但其实恰恰相反,他们的成绩总是不上去。

 

面对这样的情况,很多同学感到很困惑,不是说会有回报的付出,而付出更多的回报更多吗?当然,这没有错,但他们忽略的是效率问题。教师在教学生涯中,会遇到形形色色的学生,他们有的埋头苦干,成绩平平,有的整天闲得头昏眼花。。。事实上,这些学生学习成绩的差异仅仅源于他们的学习效率。

 

长时间学习未必有用。问题的关键在于“效率”一词。

 

每天睡觉前问自己的三个问题:①今天的学习任务我完成了吗?②今天所学的知识我都掌握了吗?③明天要学的东西我心里有数吗?

 

无锡太湖大学懿本专转本课程的特点如下:

 

1. 独家教材:本学院转学辅导班的全部教材和教材由金陵、孝庄、三江、苏州文正、苏州应用等高校的专家教授编写,江苏学院转学命题评卷组成员共同审核。

 

2. 科学的教学模式:本学院转型以来,探索出一套科学的教学模式,活跃互动的课堂氛围,教学、实践、考核相互渗透的教学模式,极大地提高了学生的学习成绩。

 

3. 完善的课堂服务:本学院辅导班实行军队管理和人性化服务。教学点提供免费饮用水。老师会在每节课前提供一些前沿信息。

 

4. 师资力量雄厚:本学院辅导班以太湖大学为依托。所有的教师都是太湖大学的正式在职教师。

 

5.独家模拟试题:每班结束时都会有模拟试题。试卷由金陵、孝庄、三江、苏州文正、苏州应用等高校的专家命题研究组编写。本文以每班的复习为重点,有效地检验了整个班的学习效果。

 

6.小班化教学:小班化教学是必要的,教学质量好,效率高。江苏省一些辅导班为了追求利润,不顾广大学生的感受,无限期招生。结果,效果明显。甚至有些学生收取同样的费用,却不能得到同样的待遇。

 


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