看得见的成长丨昨晚的巴川，少年感炸裂！
什么是少年？
是很多人想回去的纯真
是十几岁时野蛮的勇气
是太阳底下清冽的坦荡
是身边每一个少年的你
在昨晚巴川初2024届班级文化展上
我看到了少年最好的模样
少年的模样
是鲜衣怒马的恣意与张扬
昨晚的巴川，灿若星河。因为，每个少年的他们，都在发光。
明晃晃的聚光灯下，站着一个又一个才华横溢的翩翩少年，他们且歌或舞，用自信张扬的舞步、侃侃而谈的演说、热情洋溢的歌声、炫酷帅炸的架子鼓、轻快悦动的电子琴音、声声入心的古筝......征服着台下所有的观众。
孩子们在舞台上展现着极致的自己
青春之美便美于此，没有过多的杂念，只是专注于眼前的事情。
即便是在集体中，即便面对数百观众，也能尽情释放，各美其美，展现少年该有的恣意与张扬。
少年的模样
是天马行空的想象与浪漫
班级文化展不同于一般的文艺汇演，除了歌舞才艺的表演，它还有一个固定需要表达的东西——需要孩子们将本班文化（包括班名、班徽、班歌等）展示给所有观众。
2024届班级文化展视频，惊喜连连
面对同样需要表达的内容，本以为会枯燥的舞台，却因孩子们无穷的智慧和想象，现场欢声、惊喜连连！7个班的孩子，给我们带来了完全不同的7种诠释方式。
一班以课堂情景剧的形式，通过师生间的对话，巧妙的向观众展示了笃志一班“博学笃志，切问近思”的求学态度。
课堂情景剧
二班以文天祥拒不降金的故事，传递了弘毅二班百折不挠、不辞万难的少年风骨。
文天祥宁死不屈的故事
三班以两位新同学的视角，带大家领略了博雅三班非同一般的班级管理方式。
孩子们正在给新同学介绍自己班
四班则站在历史的经纬，与我国第一批留洋学生来了一场世纪之交，接过复兴祖国的接力棒，表达奔跑四班永远奔跑在报效祖国路上的决心！
时代接力，新时代的我们，也要努力报效祖国
五班也是才人辈出，独创了一首脍炙人口的快板“神曲”，将班名、班徽、班级故事都融进了这首充满喜感又不乏深意的顺口溜中，将博毅五班有趣的灵魂体现得淋漓尽致。
六班更是另辟蹊径，将严谨的新闻联播与俏皮搞怪的相声结合，以如此创新的形式，传递着逐梦六班永远造梦、永远逐梦、永远追求创新的精神。
新闻播报
二人转
七班则穿越到30年后的某一天，站在未来回顾年少时光，看看如今的自己是否如少年所愿，长成了曾经期待的样子，期望金鹰七班的每个少年都能成长为自己心中的“精英”。
偶遇老同学的惊喜
30年后的同学会
同样是诠释班级文化，孩子们却演绎出了截然不同的精彩，只因那些不可遏制的想象力。
相信具备想象力的翅膀，未来，孩子们还会带我们看更美、更新奇的世界。
少年的模样
是舍我其谁的自信与担当
鲁迅先生曾说，少年就是“能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一份光。”在这场班级文化展的活动中，我看见了这样的少年。
作为巴川五大特色活动之一，作为自主教育的重要实现途径，班级文化展，绝不仅仅是一场晚会、一次班级集中亮相那么简单。
它需要孩子们根据班级情况，从零开始自主建设班级文化。从班名的创建，到班歌的选择，歌词撰写、翻译，班徽、班旗设计制作，以及节目构思、剧本、台词、排练、舞美......都由孩子们自主完成。
为了这次的惊艳亮相，孩子们上学期就开始筹备了。甚至寒假，也一直在操心这件事。
孩子们寒假主动成立讨论小组，认真筹备班级文化展
他们积极分工，设置总策划、编剧、文案、导演等岗位，按照大家的兴趣特长，分为编剧组、音乐组、排舞组等等，各司其职，互相配合，在自己的岗位上发光发热，共同创造着班级的故事与荣光。
投票表决选出班歌
正因有每个孩子的全情投入和付出，才有了一首首脍炙人口的歌曲篇章，一个个精妙绝伦的班徽图案，这些都是孩子们努力最好的证明。
孩子们自主设计的班徽
作为三班的总负责人，李炳贤同学深知一路过来的不易，在得知自己班获得特等奖后，他激动地哭了，紧紧地抱住正在给自己颁奖的余校长。
作为我们班的总负责人，我全程见证了大家建设班级文化的不易，也见证了每一个我们汇聚在一起的磅礴力量。
杨惜然同学负责班徽设计，改了一稿又一稿，从来没有过抱怨；
何雨菲负责定班歌、改歌词、录班歌，这对非音乐专业的人来说，难度相当大的，但她能带领大家一一克服困难；
王曼婷、周渤涵主动担起排舞的大任，全程自主设计，没有寻求老师的一点帮助，真的超棒！
还有那些平时不怎么爱说话的同学，每一个都参与了进来！
大家都在自己的岗位上，为这个集体，做自己的事，发自己的光！
——7.3班 李炳贤
我们可以看到，每一个孩子，都在努力的扮演好自己在班集体中的角色。我们也相信，能扮演好每个小角色的孩子，也能在未来社会大集体中，扮演好自己的角色，发自己的光，温暖和照亮周围的世界。
班级文化展是巴川送给孩子们重要的成长礼物，在这场活动中，我们既看到了少年该有的模样，也看到了教育该有的模样。
给孩子一片自由的成长时空，让他们自己去建造自己的世界，哪怕遭遇挫折也不害怕，他们会因此变得更加独立、坚强和勇敢。
因为孩子的成长，绝不只有书本和练习册！
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