【碎碎念】志愿辅导教会我的
在我第二次参与“共抗疫情，守护有我”志愿辅导活动的第六周到来之际，我决定记录下我这一个多月以来的辅导经历。得益于一名活泼外向的四年级学生和她温柔又善解人意的母亲，这段时光变得平静温暖却意义非凡，尽管我最初将它视为“苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的一场磨练。
如果你感兴趣的话，欢迎阅读短篇小说《成为女王大人的限定期老师后，我开始摆烂》↓
第一话 征程再起
故事的起因，就不再赘述了，可能是因为一只蝙蝠吧，总之，又到了我们挺身而出的时候!我怀着满心激动和满腔热血，再次参与了群接龙。(主要是当时报名的人不是很多，怕志愿者不够?当然，后面发现是我想太多了。。。)活动如下↓
因为我当初报上去的辅导科目是小学数学和编程(第一次辅导的时候，就是辅导的这两科)，所以最初分配给我的是一名小学三年级的男生，安排我来教他编程。
最初我是很自信的，毕竟也算是软件工程专业的大学生，但我万万没想到的是，现在的小学生已经这么卷了！
虽然是小学三年级的孩子，但是已经在课外学了很久编程了！小伙子，你知道的太多了，倒不是有什么问题，主要是姐姐好像没学过这个唉(ﾉಥ益ಥ)
幸运的是，青少年编程最后安排了老师来辅导，我得以解脱。
但管理员小姐姐认为自己导致我进行了无效对接，十分愧疚，飞速给我安排了一名四年级的新学生，没错，就是这篇故事的主角，我愿称之为女王大人!!!(纯粹是因为她很可爱很有主见所以起了这个称号)
第二话 温柔的太后殿下
和家长对接完成后，我特意去看了这名家长的朋友圈，这个方法对快速了解对接对象真的很有用，一名家长(特别是母亲)，她的生活态度，教育方式，以及对孩子教育的心得通常都会在朋友圈有所体现。
我发现这是一名很难得的家长，因为她和她的孩子相处起来像朋友一样，在她们之间能感到一种融洽平等的温馨的氛围。
两个年龄相差二十多岁的大小姐妹会在路灯下互相拍照片，然后大姐姐说小妹妹给她拍的不好看，小妹妹说我们约好了今天吃肯老头，你把我鸽了，还没把我哄好呢!两个人吵吵闹闹的，但是一个体谅对方工作疲惫而努力学习，一个会因为给对方太多作业而不断反思。
我好像不经意之间又见证了一份人间美好呢!
当然，以上都是我的想象，真实情况还得往下看↓
第一节课。
我按照去年第一次参与志愿辅导的经验准备了课件，特意安排了自我介绍环节来试图了解我的学生(没错，骄傲.jpg)因为担心孩子会不好意思开麦说话，所以我特意告诉家长：让孩子不用紧张，大胆的开麦回答问题就行啦！
她果然一点也不紧张。她告诉我说她今年四年级，很喜欢数学，喜欢做应用题和计算题。虽然她说话语速略快，但是我听的很开心，敢于表达自我就是好样的！我一定多多提问你嘿嘿嘿～显然，那个时候的我还没有意识到问题的严重性。
然后我进行了简单讲解，她反应很快，出乎我意料，她的基础掌握的很牢固，十多页的内容，不到三十分钟就结束了。好吧，是我低估你了，不过我也有的说，第一节课嘛，我们就是先了解一下，下节课我肯定不会留情的!!!
但我更没想到的是，家长也在旁听，我以为要下课的时候，家长开麦了。
哇(✪▽✪)这个妈妈好温柔，声音温柔，说话语气也温柔，用词也特别礼貌～ヽ(≧Д≦)ノ好棒!
家长首先就肯定了我的讲法，她说我这种边讲边提问的方式让孩子注意力特别集中，她觉得特别好!
我当时就激动了，我就爱听这个!
我立马大声保证，您放心，我后面一定会准备更多更有趣的知识和妹妹分享的!(๑•̀ㅂ•́)و✧
然后，我的摆烂之旅就正式开始了。
第三话 摆烂复摆烂
摆烂何其多！
朱自清曾经说过——讲课的时候，日子从断了的网里过去；做PPT的时候，日子从掉了的头发丝里过去；默默时，便从呆滞的双眼前过去。
正是如此。
当我走过教学楼所有角落找不到一间空教室时，当我坐在教学楼六楼的楼梯上祈求无人经过时，每当我又讲过一个小时，口干舌燥，嗓子沙哑甚至发炎时，我忍不住质问自己，我为什么要做这件事？
没有什么好处，还要费尽心思的准备课件，连滚带爬地疯狂肝作业。
每当我坐在电脑前，我都忍不住想哀嚎，今天的PPT用什么模板！？！？
请欣赏↓
你可能会好奇，教小学数学有什么难的?
哼
你猜我为什么叫我的学生为女王大人?
女王大人的王，是卷王的王!
我也是上了两节课后才知道的，她的基础之所以如此牢固，是因为假期已经预习过一遍课本内容了，然后学校又学习了一遍，最后我又讲了一遍。当然，这都是，常规操作罢了。
我之所以敬佩太后大人，是因为她已经培养了女王大人整理错题本的习惯，而这个习惯，我至今没有养成ﾍ(;´Д｀ﾍ)。而且，我听女王大人吐槽说她妈妈周六日还会给她另留作业，会监督她每天练习口算题卡。
笑死，我四年级简直啥也不是(ಥ_ಥ)
但我大三了，是这个很厉害的四年级学生的老师，哦吼ψ(｀∇´)ψ
总之，我时常因为她掌握的太好而担心自己准备的内容对她没有提升，于是我不得不搜集资料，翻越数套练习册，兼顾基础和提高，力求让我的女王大人期中期末都凯旋归来。
也算是痛并快乐着，我俩也在这一个多月里逐渐熟悉起来。
第四话 被认可的帝师
嗯哼，如题～[]~（￣▽￣）~*。
一个月左右的时候，群里通知说精力不济的志愿者可以把辅导对象交接给下一个志愿者，笑死，绝无可能，哼,,Ծ^Ծ,,
虽然累是真的累，但是我也是真的超级喜欢辅导我们女王大人，因为她会记住你强调的知识点，她会让你觉得你的努力都有被那个隔着屏幕不曾见面的孩子接收到。同样的题，她几乎不会错第二遍，同样的知识点，她忘了一次下次一定能记住。
我喜欢努力被看到，喜欢自己付出的用心也能被用心对待。这会让我觉得，虽然我们隔着几个小时的路程，我们隔着口罩和防护服、隔着学校封锁的大门和封闭的小区，但我们已经站在了一起，就在这个大连的春天。
空口无凭，就让诸位欣赏一下我的快乐源泉↓
对于我来说，没有什么是比被家长和孩子认可更开心的事情啦(✪▽✪)。
这会让我感到，自己做的一切都是有意义的
(｡･ω･｡)ﾉ♡
最终话 女王大人的小黑猫
昨天是我们的第十五节课，也是我们第一次课后聊天。
“老师，你养过猫吗？”
说到这我就不困了啊！（｡ò ∀ ó｡）
“你想养猫吗？”
“不是，是我收养了一只小奶猫。”
哦哟|ω・）
“收养?”
“对，是我捡到的，一只小黑猫。它刚出生，眼睛还没睁开呢！我给它用纸箱子和布做了个窝，防止它被冻死。但我是偷偷养的，我每天早上晨跑的时候去给它喂一点羊奶。”
“哎呀，那可得照顾好它，小猫粘上了人类的气味猫妈妈就不要啦，我们得给它找个家或者把它送到收容所呀!”
“我知道，我正和我妈妈谈判呢，就是我得说服我爸和我妈，他们不想让我养猫。你放心，我还养过仓鼠🐹呢！”
“你还养过仓鼠啊！那猫不会吃仓鼠吧?”
“哎呀，那个仓鼠去年死了。因为有一天我喂它吃奶酪，它可能没吃饱，咬了我一口，然后一个礼拜后，它可能是愧疚了，突然就不吃不喝了，怎么都不吃东西，结果就死了。”
“啊，这样啊，那是一只什么样的仓鼠呢？”
“是一只黑色耳朵，布丁色身体的仓鼠，它是公的，摸着可软了。它死了之后我把它埋在地里，特别深，保证什么狗都闻不到，唉，我还哭了一个星期呢！”
“这样啊，没事，你想，它的一生吃了那么多好吃的奶酪，还有你的用心照顾，一定度过了很多幸福的时光吧。”
“嗯Ծ‸Ծ”
“那小猫，是公猫还是母猫呢？”
“是小公猫。老师我跟你说，它肯定是被抛弃了。”
“为什么呢？”
“因为猫妈妈是白猫，它生了三个孩子，两只白的一只黑的，它就不喜欢这只小黑猫。”
“啊呀，原来是这样，它好可怜，那你可得好好照顾它。当然，一定要注意安全，不要被它挠或者咬了!”
“老师你放心，它还没长爪子和牙齿呢！”
“老师我去看猫啦！”
“嗯，拜拜(*^▽^)/★*☆我们下节课见啦！”
“好!”
那么～我们的故事都会是未完待续吧٩( 'ω' )و
