2021年5月30日面试真题解析-省市县

2021年5月30日面试真题解析-省直

第一题：社区团购，有的人认为很便利，有人认为挤压了商贩空间，你怎么看？

【赵士进解析】  社区团购虽然从长远来看可能会损害种植户以及消费者权益，但是，我认为社区团购作为一种新兴的电商模式值得点赞，具体理由如下：

1. 社区团购是时代的产物。一方面互联网时代已经到来，消费者的消费观念已发生转变，现在很多年轻人都喜欢呆在家里，吃东西点外卖，买东西叫商家送或者叫跑腿，形成了新的消费格局，另一方面疫情期间，政府倡导居家抗疫，不外出，增加了社区团购的需求，使得社区团购让更多人了解、接受。

2.  社区团购方便居民购物。社区团购最直接的就是方便了区民生活，使得居民足不出户就可购买到需要的商品，另一方面，社区团购平台都会发放一些优惠券，这也使居民享受到了是实在在的实惠，购买到物美价廉的商品。

3.  社区团购创造就业机会，带动居民致富。团购团长这份工作可以让家庭主妇、失业居民发挥更多价值。团长为了更高的佣金不断引流裂变为企业带来更多的流量，企业持续补贴和优化平台为团长提供有力支撑。

为了使社区团购能够良好的发展，我认为需要做到以下几点:

1.严格落实法律规定。国家虽然已经出台了《反垄断法》，对于社区团购的低成本销售和不公平价格行为是进行规范。但是我们也要提防上有政策、下有对策。作为政府执法部门，需要严格执法，把《反垄断法》的作用发挥出来，当好人民群众菜篮子的守护神。

2.积极鼓励企业创新。政府行政部门需要鼓励和扶持企业向科技创新进军，用发展眼光看问题，不要只关注眼前的利益，帮助企业掌握关键领域核心科技的能力，推动国家制造业、实体经济的稳步前进，增强国家竞争力，告别被“卡脖子”的岁月。

第二题：校外培训乱象，你怎么开展专项整治活动？

【赵士进解析】为规范校外培训机构，保障中小学生的健康成长，我会结合我的实际，制定以下实施方案。

1.明确工作目标摸清本地校外培训机构状况，做到培训机构底数、资质状况和办学行为“三清”，实施分类登记。根据教育部的整改范围和重点实行限期整改，确保在今年年底前全面完成不规范校外培训机构的集中整治，规范校外培训机构办学行为，促进校外培训机构有序健康发展，切实减轻学生校外负担。

2.明确治理重点和排查内容重点治理面向中小学生非学历文化培训机构所开展的以应试为目的违规培训行为。

3.明确实施步骤和方式

第一阶段：排查摸底。通过培训机构申报审批、中小学生和家长参与课外培训机构培训情况登记、社区走访调研等多种途径，对辖区内校外培训机构进行全面摸排。学校填报必须按照教育部要求，做到逐校逐项填写。

第二阶段：全面整改。在前期排查摸底的基础上，对违规问题分类建立台账和整改方案，实行销账制度，督促逐一整改，对限期未能整改的校外培训机构，相关部门按照机构开展业务范围，依法依规处理。第三阶段：督促检查。完成复核检查，确保所属县区完成专项治理任务，专项治理行动总结报告及时上报，并适时开展专项督查。

4.组织措施

1.加强组织领导。建立有效的工作机构，健全协同机制，落实部门责任，确保专项治理工作有人管、有人抓。2.准确把握政策。认真学习领会四部门关于开展专项治理工作的通知精神，准确把握政策界限，结合本地实际，认真完善审核标准，突出治理重点，不搞“一刀切”。3.精心组织实施。依据计划实施步骤、时限、要求，明确工作分工，落实责任人。排查摸底要扎实细致，不漏死角。对需要整改的问题清单要逐条逐项，明确整改意见和时限，对不能按期整改的校外培训机构，要依法依规处理，确保行动计划如期保质保量完成。4积极宣传引导。充分发挥舆论宣传工具的作用，通过网络、电视等多种媒体宣传，引导社会广泛参与监督。采取各种形式，向教职员工宣传政策，明确要求和责任，不断提高师德师风建设水平。同时也要借助家长委员会、家长学校等各种平台，充分宣传专项治理的重要意义，认真做好政策宣传解释工作，确保专项治理工作积极稳妥进行。 

第三题：自然灾害，你是救援人员，受灾群众觉得受灾物资分发不公平，情绪激动，向你反映，你怎么办？

【赵士进解析】完美押中，上课中重点讲解——原题

  题目所述的问题处置不当有可能损害群众利益，影响单位形象，必须迅速回应，妥善解决。 

 1.安抚情绪。我会和现场群众真诚沟通，表示对于群众举报的问题一定会迅速调查并将结果第一时间反馈给大家。为了避免群众因为情绪激动发生过激行为，在与群众沟通时一定要注意沟通方式，必要的时候可以请当地的村或街道干部配合我们做好劝服工作，千方百计稳定群众情绪，维持现场秩序。

2.核实情况。要组织人员对群众举报的情况迅速进行核实。

3.妥善解决。如果经查证举报信息属于群众误解，并不属实，我会第一时间把调查结果通报给现场群众，讲明我们进行本次慰问活动的目的和相关慰问品和资金的具体发放原则。

4.如果经查证，群众举报的问题属实，我会迅速汇报领导，按照领导指示迅速拿出解决方案。一方面，迅速纠正分配不公的行为，切实维护群众利益；另一方面，对相关责任人按照工作纪律进行严肃处理，并将处理结果和解决方案迅速反馈给相关群众，让群众满意。总事后，我们还要引以为戒，加强对单位员工的组织原则教育，同时，完善相关监管制度，坚决避免类似问题的再次发生。

 第四题：你的大学老师在工作成为你的领导，在学校对你和蔼可亲，在单位对你一点小事就批评你，你怎么办？ 

【师图参考解析】各位考官好，下面开始回答第四题，遇到题中问题我会从以下这样办：

第一：调整思想，正确认知。学校更多的是学习提升自我的地方，我们的一言一行更多的是影响自身，而工作中则更多的是为民服务，影响更多的是群众，代表的更多的是政府形象。所以要理解老师的做法，正确认识。

第二：更要严格要求自己，主动向老师学习，不断提升自我。在工作中要高标准，严要求，努力做到事事有回应，件件有着落，充分利用工作之余，八小时之外的时间努力提升自己的工作能力，比如可以去师图教育参加一些培训，提升自己的口才和思辨能力，从而更好的做好老师的左膀右臂，踏实为民服务。

第三：常思师情，不忘感恩。工作之余，更要常怀感恩之心，多向老师请教，多帮老师分忧。以上就是我对于第四的回答。