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1．故弄玄虚的概念和公式没必要

2．3种材料的特点

3．4类题目的特点

理解「资料分析」材料的设置非常重要，它可以帮助考生从本质上掌握出题者的思维，从而彻底摆脱厌恶这一板块题目的心态。

一、故弄玄虚的概念和公式没必要

在上一篇「克服『不想看、不愿做、不去学』的心态」中，西瓜分析了「资料分析」板块的特点以及导致考生「不看不做不学」的原因；而在本篇中将进一步对该板块从本质上进行解析，力求帮助大家能够用最简明的方法感受到学习「资料分析」的了乐趣，从而提升综合水平。

目前公考培训机构对「资料分析」普遍不够重视，尤其是不重视该板块材料的分类，导致相关培训资料很难让人提起学习的兴趣。尤其是有些机构很喜欢弄一些看上去很复杂的概念，一个增长率能分出七八种名词和计算公式，让人哭笑不得。

说句实话，「资料分析」历年所有真题涉及的知识都没有超过初一的，90%以上的知识用小学五年级的知识就能解出。凡是在这个板块的培训中故弄玄虚搞出一大堆公式、概念的，十个里面有十个都是在坑人（浪费考生时间，诱导多交钱），没有例外。

希望大家在看完接下来的分析之后，不再从那些无聊的培训资料上浪费时间。

二、3种材料的特点

简单来说，「资料分析」的材料有3种，分别是「图表型」「表格型」和「文字型」，三者基本各占了大约1/3的比例。有的材料会同时带有多种类型，但在具体到每一道题上，还是要从对应的材料上来解析。总的来说，每类都带有鲜明的特色，分别为：

①「图表型」：材料由「柱状图」「折线图」或者「柱状折线图」构成，其特点为「趋势清晰，对比鲜明」。

近年来每次公考的「资料分析」板块都会出现不止一张图表，一般为「柱状图」「折线图」或者两者混合的「柱状折线图」。例如「2020国考地市级卷111~115题」：

本材料的「图1」就是典型的「柱状折线图」，用「柱」来表示公园数量，「折线」表示游客规模，可以很清晰地看出公园数量和游客规模都呈逐年递增的趋势。进一步观察，不难看出2014、2018年的增长速度是最快的。

「图2」是带有两组数据的「柱状图」，从中能够看出公园收入在逐年增长，且「门票收入」始终占大头，远超过「非门票收入」。再仔细观察可以看出，2014、2018年的收入增长速度也是最快的，和「图1」的数据基本吻合。

可以看出，「图表型」的材料能够非常清晰地看到纵轴数据随横轴（一般以年为单位）变化的情况，而且不同数据之间的差别非常明显，如果考生对此类图表足够熟悉的话，甚至能通过斜率观察出大致的增长率，用八个字概括其特点，就是「趋势清晰，对比鲜明」。总体来说，「图表型」材料的阅读难度是最低的。

②「表格型」：材料由「数据量极大」的表格构成，特点是「全面详细，无所不包」：

「表格型」最突出的特点就是「数据量大」，经常有「全国各省数据」「近20年数据」「六七个行业的数据」等出现，例如「2020国考省级卷121~125题」的「图2」：

可发现该材料的图1是「图表型」材料，而图2则为「表格型」材料，这张表格涵盖了18个产茶省份的茶园面积与茶叶产量，共有36个数据。

通过「图2」可以发现，「表格型」材料不像「图表型」材料那样带有明显的趋势和对比，不仔细看的话，难以确定哪几个省份产量高、占全国比重多少。但「表格型」材料也有优点，那就是「全面详细」。

「表格型」材料的信息量极大，而且可以近乎无限的扩充，例如本材料的「图2」在纵向上还可以加入「世界主要产茶国家茶园面积与茶叶产量」；横向上可以加入「红茶／绿茶所占比例」「茶叶平均价格」等。

结合上文分析可以看出，「表格型」的材料能够最大限度地容纳各种各样的信息，具有「全面详细，无所不包」的特点。总体来说，「表格型」材料的阅读难度略高于「图表型」材料，远低于「文字型」材料。

③「文字型」：材料由数段文字构成，往往在4段以上，内容超过400字，同时带有大量的专业名词和繁杂的数据，特点是「术语专业，应用广泛」：

「文字型」材料是最贴近公务员实际工作的，原因它可以选择特定的主题进行多角度且深入地解读，且可以应用在任何日常工作的文体中。

相对来说，「图表型」一般用在比较「高大上」的场合，例如「年终总结资料」「行业大会PPT」等；「表格型」则一般出现在需要Excel开展工作的场合，对数据量的详尽程度要求较高，一般常用于办公室、财务部门、后勤部门的工作中。

以前文为例，可发现「图表型」材料把2010~2018年海洋主题公园和游客规模的数据全部呈现，「表格型」材料则需要统计18个省的茶园面积、茶叶产量数据。如果是「文字型」，则可以针对具体的一个点（比如某年的具体情况）进行展开，比如「特定年份特定地区特定行业的数据」，例如「2020国考地市级卷121~125题／省级卷126~130题」：

2018年，B市新经济实现增加值10057.4亿元，比上年增长9.3%，占全市地区生产总值的比重为33.2%，比上年提高0.4个百分点。全年全市新设立的企业中，信息服务业、科技服务业企业合计达到70661家，占比为38.5%，注册资本达到7311.4亿元，同比增长13.5%（下略，总共5个自然段）。

不难发现，「文字型」材料的针对性极强，例如上面引用的材料紧紧围绕着「新经济实现增加值」这个点进行展开，下文4个自然段也更深入地就组成「近两年新经济实现增加值」的各个方面进行了解析，无需考虑其他年份、组成部分等情况。

总体来说，「文字型」阅读难度最高，原因是在实际工作中，此类材料汇报场合的汇报人和受众都是该行业的从业者甚至专家，很容易理解各种专业名词；但公考中的受众是普通考生，如果不能集中注意力，可能在考场上读起来会感到有些困难。

三、4类题目的特点

结合公考3种材料的情况和真题，基本可以将「资料分析」题分为4类，即：

1．全通用型

所有类型材料都可能会出的题目，但具体的出题方式可能会随着材料的不同有所变化，具体情况为：

①同比变化题

即「同比发生了什么变化」，例如同比增量、同比增速等。

此类题目在「图表型」材料中出现的最多，但难度最高的是「文字型」，因为「文字型」材料经常出现很多含义相近的专业词，还需要把文字中描述的数字写下来（不那么直观），会干扰考生的思路。

此类题目有很多变形问法，例如「下列哪项描述是正确的」中问「连续数年增长率均超过X%」，「某几年范围内增长率最接近多少」「维持该增长量不变，几年后会达到什么情况」等，实际做题时一定要细致，准确理解问法的含义，尤其是注意「增长率」「增长量」的区别。

②「比大小」类题目

即「两者相比，谁大谁小」。此类题目的变形非常多，但核心考察点基本都是「心算」，即测试考生不用笔的计算速度是否足够快，是否能够在紧张的时间内做对足够多的题。

2．「图表型」材料题

此类题目主要出现在「图表类」材料中，在其他类型的题目中也偶尔出现，但不如「图表类」经典，具体情况为：

①「大范围」计算题

此类题目对比的范围较大，例如「2018、2017两年之和」和「2011、2010」两年之和的大小对比；「2012~2016年之和」等，其原因是「图表类」题目能够很直观地看出大范围时间内大致的数据情况。

②「极值」类题

此类题目求的是「极值」，例如「哪年增长率最低」「哪月增量最大」等，其原因是图表中「柱」「折线」能够很直观地反应出数据的大小和趋势，更方便找出极值。

③「图表之间互动」类题

此类题目强调图表之间相互数据的互动，例如柱状图分为两部分，就去求两部分的和或差；「柱」除以「折线」正好可以计算单位数量，就去比较两者相除的结果（例如「公园总收入」÷「公园数量」=「每家公园平均收入」）。

3．「表格型」材料题

此类题目主要出现在「表格类」材料中，和「表格数据」结合非常密切，具体情况为：

①「数数」题

「数数」题是最经典的「表格类」材料题，例如表格给出各省茶园面积和总产量，要求数出「茶叶平均产量大于X的省有多少」；表格给出「各个行业的数据」，要求数出「比A行业数据大的有几个行业」等。

之所以这么出题的原因就是「表格类」材料本身就有大量数据，在实际工作中经常需要将表格进一步优化、提炼（例如形成「文字型」材料），所以「数数」是非常重要的能力，尤其是在行测考试时间还非常紧张的前提下。

②「趋势图」或「饼状图」题

此类题目的问法一般是「下列哪个折线趋势最接近某几年的数据情况」或「下列哪个饼状图最接近几个数据的真实比例」。

例如「2020国考地市级卷124题／省级卷126题」：以下折线图反映了2014～2018年间哪项收入同比增量的变化趋势？

（A）在线住宿预订
（B）旅游业总体
（C）在线度假旅游预订
（D）在线交通预订

其对应材料为：

也就是说，考生需要针对性找出「同比增量」的变化特点，从而快速确定这条折线对应的是哪项收入。

关于「饼状图」的例题有「2017国考地市级卷127题／省级卷132题」：能够正确描述2015年新能源汽车产业五种专利申请数占比的统计图是：

其对应材料为：

该题就去找出所有「2015年新能源汽车专利数量」，并通过估算和饼状图面积大致对比确定答案。

4．「文字型」材料题-「专业名词」题

「文字型」材料题最大的特点就是「专业名词」题，考察考生能否有足够的耐心找到准确的「专业名词」，从而锁定正确数据。

以上就是对3种材料与4类题型特点的解析，下一篇将针对具体的题目来建立针对性的解题策略。