教师招聘结构化思路及真题分析

学校之间的教研会，怎么组织（老师，学校）

1.意义:老师教育经验差异化分享交流，帮助老师更新教育理念，提高教育技能，从而整体提高教师师资力量教育水平，更好为学生服务，做好教书育人工作

2.事前准备：与领导沟通确认会议注意形式和注意事项，向开展过教研会的前辈请教，上网查阅资料，了解学校以往教研活动的方案进行借鉴。

与各个学校负责人进行沟通，就会议形式参与人数得具体事宜进行探讨，并在此基础上，形成活动方案，初步拟订地点 时间 人员 形式 预算形成书面材料交由领导审查确认。

成立工作小组做好前期宣传工作，营造积极氛围，提前收集参会教师教学疑问 形成资料主题内容的确认 同课异构 评课（提前通知经验教师做好准备）

3.事中：主持人宣布活动流程，负责摄影的老师跟随拍摄并且，期间会议记录员对会议流程重要发言进行记录，营造氛围，使参会教师积极参与到会议当中，作为活动负责人我会观察会场现状，遇到突发问题，统筹安排，灵活应对，及时处理。

4.总结:活动后我将精心挑选图片和文字形成新闻稿，发送给领导审查并实时推送。

将会议上老师们的案例 课例分享，同课异构的教案，课件，教学视频进行分类整理形成学习资料小册子，发放到教研组，便于后期可以继续进行讨论学习。 我也会总结此次活动的得失，为日后开展相应活动积累经验。