如何介绍你自己？英国幼儿园教孩子可以这样说。

在英国的幼儿园，家长们相信孩子会开始自己的学习，成人的任务是帮助他们成为自己，也成为社会有益的一份子。
老师们努力创造一个让孩子们感觉到受重视、快乐、健康和安全的环境，鼓励孩子们承担自己的责任，并享受学习，在一个文化多样性的环境中茁壮成长 。

通常，优质的私立幼儿园会采用Helicopter Stories的方式，由孩子来主导的讲故事和表演故事的方法来培养孩子们的演讲能力、语言表达能力、交流能力和想象力。

今天的课程，我们将和Natasha老师一起来通过故事的形式让孩子把已经学习的知识进行串联。课程的开始还是要相互问候呀！小朋友看到老师非常的开心。看来今天心情不错呢！

老师和孩子相互问候之后，老师顺势引出今天的话题。

是的，今天我们要讨论的是“You！”

那，你是什么样的呢？

英国的课堂一般是以孩子为中心，老师会引导孩子通过联想和自己相关的、熟悉的内容来辅助学习中的理解。

今天我们的课程要开始了哦！

你是什么样的呢？

老师通过一组描述，让孩子对身高、情绪以及情绪状态有基础的认识和辨别。

并通过这些描述来学习新的词汇。

了解基础的情绪，小朋友会辨别吗？会表达吗？相应的单词会读吗？

发音是不是标准呢？

这就是这节课，我们要重点学习的内容。

“talkative”这个单词是新词汇，通过对比，孩子可以知道单词的意思，但是怎么读出来呢？

Natasha老师通过自然拼读的方式，引导孩子大胆的进行发音。

这也是为什么要学习自然拼读的目的。

从图片中，你能理解这个小朋友他的心情是……

我们刚才学习了这些情绪的表达，这个部分是要学会辨别和使用。

这节课主要学习了“happy”、“sad”、“friendly”、“talkative”、“lazy”、“tall”等可以用来形容人和情绪的单词。

通过在课程中反复的出现和不同形式的使用，让孩子加深记忆。

下面，让我们来聊聊“你”自己。

你能使用上这节课程学习的内容吗？

老师通过小软件把小朋友现场上课的图像瞬间展示在PPT上，小朋友非常的兴奋！

开心的和老师进行互动，并在老师的引导下思考。

这节课大部分是关于“我”不管是外形还是情绪的表达，都和孩子息息相关。

Natasha老师觉得孩子表现的非常不错。

让我们通过一个小游戏再来巩固一下吧。

单词学习完之后，小朋友能在日常表达中应用吗？

 我们的课程进入到下一个环节，句子的学习使用。

通过句子的形式让小朋友了解这些词汇的修饰作用和语法使用。

学会辨别和使用这些情绪，不仅可以让孩子进行语言知识的学习，在日常的学校生活中小朋友之间也是需要沟通交流，可能也会出现一些小摩擦。

孩子们学会这些情绪并能表达出来，是英国Reception阶段教学的目标之一。

最后，让我们再来判断一下，这些表情是表达的什么情绪，用单词怎么形容呢？

今天的课程就到这里了，你觉得自己表现的怎么样。

（本文仅代表课程中部分内容）

决定一家幼儿园是否提供高质量的教育，主要决定因素在于老师的质量。英国优质私校的老师们致力于创造一个热情、富有激发性和挑战性的环境给孩子们学习、挑战和犯错误。
英国的幼儿园不仅尽量不拒绝有特殊教育需求的孩子，而且会竭尽所能让孩子可以融入主流群体。

英伦云小Reception阶段的课程共设有100节课程，一般一节课在30min左右，分为3个学期进行学习。每个学期包含3-4个单元，每个单元以不同的主题为基础，并设置有对应的学习目标。
老师通过大量的重复性的发音、动作引导孩子进行模仿学习。帮助孩子能够顺利的升入一年级。