一个普通院校学生学习中医的心路历程

一

嘉学长（公主号：歧路漫）最近做了一期直播，不得不说学长真的很健谈，也很有激情，大致从体质内外的优缺点，以及学长自身经历带来的一些思考，真的是一些掏心窝子的话，讲的一些地方也能和学长共情，看完之后自己的收获也很大……借这个机会也梳理一下自己学习的心路历程

中医信心的崩塌

回顾自己在学校的这几年时间，在检验专业的时候拼命卷绩点，终于转到中医，在中医大一的时候为了进卓越班，又开始卷绩点，到卓越班后，发现和自己想的真的不一样，进到卓越班是很想学好中医，但发现尽管在卓越班，在中医方面有水平，有热情的老师真的很少，大多数的老师都是按部就班的念PPT，还有比别的中医班级多的几门水课，自己也开始内耗，不知道听课的意义到底是什么，也过的很压抑，于是就用各种理由开始逃课，在宿舍扣手机，越扣越焦虑，期末考试就突击一下，成绩也下滑到了中间的位置…...

   中医讲的好的老师有，但是真的很少，比如带我们温病的曹宁老师，只要来讲课，研究生、进修生已经到了和我们抢座位的程度，曹老师讲的真的很精彩，我基本上都不走神，老师下课后都不能马上离开，学生们围着老师把脉看病，我也私下查了一下老师的简历，发现曹老师的职称居然才是讲师，真的很讽刺，这年头会看病，会讲课的人在paper面前一文不值……

中医信心的重新建立

     在焦虑抑郁中度过了很长一段时间后，无意中看到了钟一嘉，阿清，郑则道等优秀学长（前面的文章中推过）的一些文章后慢慢的改变了自己的状态，不像以前那么消极，开始参加学校举办的一些中医经典类的竞赛，比如黄帝内经大赛，经典等级考试这些，也通过各种渠道打听中医临床好的老师去跟诊，也有不愿意带我的老师，这时候不得不让我这个i人强行变成e人了，我就给老师发小作文，不知道老师是被我打动了还是嫌我烦，最终愿意把我介绍给其他老师……

   在假期也尝试给亲戚朋友治病，他们坐一炕我给他们扎针艾灸，有愿意让我开方的我也大胆的去开，遇到不会治的，疗效差的就翻书，请教老师，对于中医的信心也慢慢重新建立了起来……

利用好院校资源，打好基础

对于一些以后想走临床，想独立坐诊的学弟学妹，关于怎样利用好学校的资源，分享自己的一些看法，也希望学弟学妹们少经历一些我上述的迷茫与无助……

1、对于各种“填场子”的活动、无意义的选修课、水课能逃就逃，这逃出来的时间不是像我一样在宿舍扣手机，可以用来背经典，跟诊或者去看一些中医类的相关书籍。

2、西医类的课程也同样很重要，我们中医妇科老师也经常说中医要精，西医要熟，比如异位妊娠，ACS等危急重症要有一定的认识，保护好患者的同时也可以保护好自己，对于中、西医课程讲的好的老师咱们就跟着老师的思路走，讲不好的去看网课，西医类的就去看考研网课，质量一般都很好，中医类的网课要注意鉴别，现在牛鬼蛇神太多了，看过几天养生堂出来讲课的也大有人在……

3、跟诊方面：向自己的同学、学长、中医类的社团里去打听，临床能力好，对中医有热情，愿意给学生讲真东西的老师，学东西一定要厚脸皮……

4、背经典：自己也很惭愧，只背了一些重点条文，现在还忘的差不多了，大家不要学我。对于大一、大二的同学趁着时间多背起来，伤寒论一共398条，提前规划每天背几条。

5、利用好图书馆：趁着在校期间能进入图书馆一定要多多利用，有时候真的挺感慨，去问身边的朋友中医类的书籍在图书馆几楼，可能大部分人都回答不出来……

6、学以致用：上述的一些学习过程最终要服务于临床，尝试给家中的亲戚朋友去方诊治，解决不了的翻书、问老师不要去怵，迟早要经历这一步，但不建议给陌生人去看，毕竟咱们还没有医师证，告咱们都是有可能的。

  读书～临床～反思、读书～临床，每一个步骤都很重要。    有时候一个人的焦虑来自于“想的太多，做的太少”，咱们不妨先动起来……