预备课4—文献阅读重要性与文献粗读方法

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（1）足量的阅读文献

（2）读文献时做笔记，读完后讲给别人听并讨论，强化认知

（3）尽量读高引、经典的SCI论文

 

文献阅读的量

5~20篇对一个领域基本了解，能使用

50~100篇深入了解，可以写论文，表达一些观点

习惯的保持

每周读5~6篇文献，调出1~2篇在组会上讨论，不断更新认知

读文献不可能一蹴而就，每周读懂2~3篇的量就很足了。好的论文、难概念的理解需要间隔反复重复。

论文阅读顺序

（1）仔细阅读标题、摘要、框架流程图

（2）前言、结论、图片（跳过其他，例如引用文献、复杂数学等）

总之：在最初阶段10~15分钟能回答

（1）该文献解决了什么问题，完成了什么工作

（2）该文献最大创新性是什么，解决了什么前人没解决的问题。关键点在哪

（3）该文献哪些东西对你有帮助

（4）哪些引用的文献你需要进一步跟进

Tips：注意力控制。没弄懂上面四个问题，不要去看细节

 

不同阶段的阅读不同

1>在初期阅读时应从高信息内容出发，略读复杂数学推导，回答头再学习复杂数学。

2>在学习复杂数学方法时，先找到代码与例题先用起来，再找教学视频理解原理，最后一步步推导。

3>在论文写作阶段，找1~2篇相似高质量论文，对论文的段落组织、每一句话、每一个用词细扣。

 

利用框架思路读论文

摘要：目的、方法、结果、结论贡献

前言：背景、冲突、疑问、解答

框架：评价指标

 

例：2008尹海龙分流制雨水系统混接问题的调研技术体系

文献阅读模板

摘要：

目的：

方法：

结果：

结论贡献/意义

前言：

背景：

冲突：（需要解决的问题）

疑问：（已有研究不足）

解答：（本文开展研究）

框架：

方法：

因素：

评价指标：

案例对象：

收获（论点与论据总结）

目的：

论点：

论据：

结论：

存疑：（文章中有疑问的地方）