院校考情 | 四川大学英语笔译专业考研信息最全汇总
Hello!
学弟学妹们大家好!
我是你们的七七学姐,
今天来给大家分享
四川大学 英语笔译专业
备考信息帖干货!
学姐/学长信息 /Profile/
七七学姐
专业方向:英语笔译
390+高分上岸!
助你2022考研一战成硕!
很高兴能为大家指点迷津,
告别择校、复习迷茫期!
早日确定目标,找到适合自己的学习方法,
2022一战到底!
01
院校概况
院校介绍
四川大学(Sichuan University)简称“川大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,是世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”重点建设的高水平综合性全国重点大学,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”,拥有研究生院和研究生自主划线资格。
四川大学研招网: https://yz.scu.edu.cn/
四川大学外国语学院:http://flc.scu.edu.cn/
专业介绍
翻译硕士专业学位(master of translation and interpreting)是经国务院学位办和教育部批准设立的专业学位,目标是培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。
2020年前:学制:全日制3年/2年;学费:8000/年。
2021年:学制3年;学费15000/年
奖/助学金(人数比例)学校提供很高比例的奖学金

02
报录比
查询年份:2021
查询专业:英语笔译
计划招生:15(7)
推免录取:7
统考录取:8
查询年份:2020
查询院系:104-外国语学院
学位类型:专业学位
查询专业:055101-英语笔译
计划招生:19(10)
统考报考:351
推免录取:7
统考录取:12
报录比:117:4
查询年份:2019
查询院系:104-外国语学院
学位类型:专业学位
查询专业:055101-英语笔译
计划招生:20(10)
统考报考:365
推免录取:4
统考录取:16
报录比:73:3.2
查询年份:2018
查询院系:104-外国语学院
学位类型:专业学位
查询专业:055101-英语笔译
计划招生:官网未给出
统考报考:339
推免录取:8
统考录取:13
调剂录取:2
报录比:113:4.3
注:以上信息均可以在四川大学研招网(https://yz.scu.edu.cn)、四川大学外国语学院官网(flc.scu.edu.cn/yjsjy/zsypy.htm)查到,这里只列出了笔译专业的情况,口译专业同样可在官网查到。
03
考试科目及试卷结构
初试科目
a. (代码、名称)
科目一:101 思想政治理论
科目二:211 翻译硕士英语
科目三:357 英语翻译基础
科目四:448 汉语写作与百科知识
b. 专业课试卷结构
211 翻译硕士英语(100分)
1. 完形填空10道(10分)
2. 阅读理解20道(40分)
3. 写作(50分)
357 英语翻译基础 (150分)
1. 词语英汉互译30个(30分)
2. 段落英汉互译:2段英译汉,2段汉译英(120分)
448 汉语写作与百科知识 (150分)
1. 百科知识(50分):20个单项选择题(1分/个)和10个名词解释(3分/个)
2. 应用文写作(40分)
3. 现代汉语写作(60分)
复试科目
线下复试:
①复试概况:
复试为差额复试。复试成绩总分为200分,其中笔试部分占100分,面试占80分,听力测试占20分,笔试、面试和外语听力成绩之和为复试成绩。复试成绩折算成百分制应不低于60分,否则视为复试不合格,不予录取。
②笔试科目、题型、分值等
1. 800字以上英语作文(100分)
2. 听力(20分)
3. 面试(80分):整个面试过程为全英文,内容如下:
A. 抽题论述
B. 老师提问翻译理论知识
C. 视译(英语笔译)or 交替传译(英语口译)
线上复试:
1. 个人陈述,时长5分钟
2. 专业知识问答(含随机抽题问答)
3. 专家现场提问:专业素质和能力的考核
全面考核考生对本学科专业理论知识的掌握程度、应用所学的知识分析问题和解决问题的能力,以及对本学科发展动态的了解程度。综合考察考生的专业志趣、专业素养、学习能力和综合素质等。
总成绩计算方法
线下复试:
加权公式
S总= (S初/5)×50% +(S复/2)×50%
线上复试:
加权公式:S总=(S初/5)*70%+S复(百分制)*30%
官方参考书目
《非文学翻译理论与实践》,李长栓著,中国对外翻译出版公司,2012年;《英语笔译实务》,卢敏主编,外文出版社,2017年;国内主要英文报刊。(来自四川大学外国语学院官网:http://flc.scu.edu.cn/info/1040/3907.htm)