2022年湖南师范大学全日制教育硕士333教育综合真题
一、名词解释
1.锁院制
2.费舍教育法
3.京师大学堂
4.泛爱主义教育
5.先行组织者
6.酝酿效应
二、简答题
1.彼得一世教育改革
2.黄宗羲“公其是非于学校”
三、论述题
1.马克思主义“教育与生产劳动相结合”“生产与劳动与教育相结合”分别的目的和内涵。
2.材料题:问一个德育规律(传统节日与开班会,教育实践)
3.孔子的“不愤不启,不悱不发”方法及教学中如何应用
4.教学评价的改革
5.如何处理关注目标与关注价值的关系
一、名词解释
1.锁院制
2.费舍教育法
3.京师大学堂
4.泛爱主义教育
5.先行组织者
6.酝酿效应
二、简答题
1.彼得一世教育改革
2.黄宗羲“公其是非于学校”
三、论述题
1.马克思主义“教育与生产劳动相结合”“生产与劳动与教育相结合”分别的目的和内涵。
2.材料题:问一个德育规律(传统节日与开班会,教育实践)
3.孔子的“不愤不启,不悱不发”方法及教学中如何应用
4.教学评价的改革
5.如何处理关注目标与关注价值的关系