原创中小学校园诗词大会相声《戏解诗词》剧本
《戏解诗词》
编剧：长枝
甲：离离原上草,一岁一枯荣。
乙：哟。
甲：野火烧不尽，春风吹又生。
乙：不错，不错。
甲：一般般，一般般
乙：这是开始涉猎古诗了？
甲：不只是古诗，词我也背了不少。
乙：哦？背一个听听。
甲：咳，江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
乙：诶呦，背的可真不错。
甲：那是，我这下了不少功夫呢。
乙：这最近是怎么了？如此努力？
甲：这话说得，我一直很努力，就是没让你看出来而已。
乙：是嘛，那这是我眼拙了。
甲：低调，低调，我也不过是上知语文英语，下通数学物理，生物地理.....
乙：你等会，你等会，人家那是上知天文地理，下通鸡毛蒜皮。
甲：我这不是不知道那么多吗？
乙：别扯皮了，言归正传，你这怎么开始背起来古诗词了？
甲：嗨，我这不是为了参加诗词大赛做准备呢。
乙：你？参加诗词大赛？
甲：对呀。
乙：你行不行？
甲：质疑我？这话我可不爱听了，你刚才不也听了我背的多好。
乙：背的是不错，可这参加诗词大赛也不是只考你背诵诗词啊。
甲：那还考啥？
乙：除了背诵，诗词的创作背景，作者的生平故事，对诗词的理解，这些东西你
都得知道。
甲：啊？这么多啊！
乙：怎么，要退缩？
甲：怎么可能，这些我都知道。
乙：那我就先考考你，既然你说你背得好，那我就先考你背诵。
甲：放马过来吧！
乙：请听题，《观刈麦》中“妇姑荷箪食”的下一句是？
甲：童稚携壶浆，这题都是小菜一碟。
乙：那“听其相顾言”的下一句是？
甲：“闻者为悲伤”（假装抹泪）
乙：答题就答题，你怎么那么多戏呢。
甲：我这是体会作者的情绪情感呢，你不懂。
乙：好好好，我不懂，我呀，还是接着出题把，请听题“抱子在其旁”的上一句是什么。
甲：“右手秉遗穗”，诶，你这咋不按套路出题。
乙：这出题嘛，就是讲究一个出其不意，怎么能让你摸着套路呢？
甲：你等会，我倒一倒。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄...
乙：停停停，照你这么倒，等你倒出来，黄花菜都凉了。
甲：别急别急，这就倒到了，倒到了倒到了，“复有贫妇人”，对不对
乙：对是对了，不过，你这速度....
甲：这你不用管，反正不论怎么说，我答对了，下一题，下一题。
乙：下一题，《观刈麦》中....
甲：你这是跟《观刈麦》过不去了是吗？换一个，换一个。
乙：《观沧海》中....
甲：打住，你这不是《观刈麦》就是《观沧海》，就不能问点别的吗？
乙：那《望庐山瀑布》……
甲：好家伙，你这不观了，改望了。
乙：这也不能问，那也不能问，怎么这么多毛病，还答不答题了。
甲：答答答，你接着问吧。
乙：请听题，这回问点关于诗词的文学知识，请问《望庐山瀑布》的作者是谁？
甲：这人号青莲居士。
乙：嗯，对。
甲：又号“谪仙人”。
乙：没错。
甲：他还是是唐代伟大的浪漫主义诗人。
乙：对，是这样。
甲：被后人誉为“诗仙”，他还是……
乙：停停停，别炫了，这人到底是是谁？
甲：他就是。
乙：是谁？
甲：就是
乙：谁？
甲：他就是……李白。
乙：你直接说李白就得了，说那么一大堆，整得像开奖节目一样，我这一口气差点没上来。
甲：你不懂，这一般主角出场都有背景音乐，咱这没有音乐，那不得搞个不一样的开场啊。
乙：可没这说法。
甲：别管有没有，你就接着问吧，出点难题，不然显示不出我的水平来。
乙：行行行，接着听题，《茅屋为秋风所破歌》的作者是谁？
甲：他自号少陵野老，他........
乙：打住，你就说他是谁就行了。
甲：杜甫是也。
乙：杜甫就杜甫吧，拽什么是也啊！
甲：你别管怎么说，我答对了吗？
乙：对了对了，下次听你答题，我可得带上速效救心丸，省着被一口气憋死。
甲：哪有那么邪乎。
乙：哼！还是得备着点，有备无患。
——待更——
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