陈霖新闻传播学概论考研真题精选题库

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部分摘录：

举例说明你对“冲击式排版”的理解。[武大2011年研]

答：冲击式排版是指将文字、图片、图形等可视化信息元素在版面布局上调整位置、大小，使版面布局条理化能够更加吸引人，给人带来更大的冲击力。

当今报纸已进入“读图时代”，每当我们翻阅报纸、杂志或上网浏览新闻时，首先映入眼帘的是图片，视觉冲击力强的图片能够吸引人的视觉去注意它、感觉它、欣赏它、认识它，新闻摄影照片的视觉冲击力效果、对其所表现的新闻事件，对读者的情感导向，对群众的宣传教育引导等方面有着十分重要的作用。

读者看报主要是获取信息，报纸要靠内容丰富来满足读者，版面设计的目的在于吸引读者阅读，而最能吸引读者“眼球”的确是那些视觉冲击力强的版面大照片。因此，编辑在版面设计中起到十分重要的作用。一幅图片刊发在哪个版面，哪个位置，多大尺寸，加不加标题，效果截然不同。处理得当，一张好图片可以产生一图胜千言”之功效，加倍提升图片的冲击力。处理不当，再好的图片也难发挥其效果。《闽东日报》在这方面做了一些有益尝试，例如“防台抗台，灾后自救，重建家园”等重大题材，在第一版以醒目标题《抗天文保安宁》，大图薄文，整版图片刊发军民共同抗台抢险，保卫家园的报道。让版面产生视觉节奏起伏变化，画面造型生动活泼，真正让新闻图片在版面上“活”起来，达到很好的社会宣传效果。

在版面编辑中，图片大小相等的情况下，居中比周边的好，这是因为它符合人眼的视觉观看习惯。中、上、左、右、下顺序巡视。许多版面编辑都注意到这问题，在编排版面时，将主打照片或大照片放在中央或偏上位置，以达到更好的视觉效果。在版面的设计中，合理运用图片大小，均衡对称，调和对比，粗细搭配，虚实疏密，变化统一等，既体现艺术性，又蕴藉艺术美，让静止的版面产生流动感，使无声的版面产生韵律感，展现给人们是详细的新闻信息，丰富的社会内容，浓郁的现场气氛，强烈的视觉效果。

简述深度报道对新闻采编工作的要求。[武大2011年]

答：深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题，深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义，追踪和探索其发展趋向的报道方式。

（1）深度报道对采编工作的要求：把握深度报道的规律和要素，运用更为有效的采编策略与方法。

①深度报道包含事件、新闻背景、新闻前景、新闻过程、新闻分析、主观感性、新闻预测、图片说明、对策建议等，注重原因和过程。要求新闻采编不能停留于事件本身，应该立足直接，分析横向，追究纵深；分析意义，注重结果，预测未来。追根溯源，并持续追踪。

②深度报道是系统反映社会问题和重大新闻事件的报道方式，具有思考的科学性。这要求新闻采编工作应进行多维思考，不孤立报道单个事件，应围绕一个中心（事件或观点）立体地组织新闻要素。

③深度报道的目标是主流化的，关注显著的新闻事件。这要求新闻采编中要注意新闻价值判断和把握，要考虑准备报道的事实读者是否关心，事实在多大程度上关系到多少读者的利益。选择新闻性强，事实包含多项新闻价值的、内容丰富的事件。

④深度报道是一个系统化的报道，要求新闻采编做好周密的计划，并根据实际情况随时灵活调整计划。

（2）深度报道需要注意的问题

要抓住生活中大众关心的重点、难点、热点、焦点问题，使题材具有普遍意义；要努力从纵横两方面挖掘事物的背景材料，全面历史地认识新闻事件和新闻人物；透过事实，由此及彼，由表及里，提出作者的真知灼见；写作方式上，可以直叙事实，也可以夹叙夹议、边述边评；并非都要长篇大论，可以大中小结合，也可以写得轻松活泼；深度新闻最忌盲目追求虚荣的“深”，空发的“大”，动不动就是“上下几千年，纵横数万里”，故弄玄虚，搞“假、大、空”，过分地表现主观意识，片面地理解深度报道要具有“历史纵深感”。

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注：本文为摘录，源自公众号【攻关课堂】资料完整版目录！