儿童语言发育迟缓，这样训练才能有效提升语言能力！
我家孩子快三岁了，还不会说话
我家孩子认知特别差，听不懂话
我家孩子只是咿咿呀呀，全是火星语
我家孩子听懂简单指令，但是不主动说
我家孩子只会仿说，总是自言自语
我家孩子只会单字或叠词，不会讲句子
我家孩子不会提问，分不清“你、我、他”
我家孩子词汇量匮乏，只会简单的几个
我家孩子只会大白话，语言丰富度差，修饰性语言匮乏
我家孩子语言表达逻辑性差，颠三倒四，主题跳脱
……
很多家长就诊时都会和我们反映，孩子语言发展问题凸显，跟孩子实际年龄不匹配，相差甚远，其实，这些问题反馈给我们一个讯息，那就是：孩子语言发育迟缓！这个在儿童语言发展早期阶段出现的问题，会随着时间的推移而变得愈发难缠，如今正在影响中国的儿童。
一.语言发育迟缓
是指种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。
二.语言发育迟缓的三个特点
1.语言发展起步年龄晚
一般正常小朋友言语发展水平1岁左右开始说话，但语言发育迟缓的小孩二三岁才开始说话，还有的四岁都只会两三个字，有的家长以为孩子会走路了，话就多了。但其实言语和运动都是一起的，并没有先后顺序的说法。
2.语言发展水平慢
正常的小孩二到三岁的词汇量不断成倍增加，但语言发育慢的小孩反反复复的就只会几个叠词，并且这几个词要反反复复教很久才会。
3.语言发展言语质量差
语言发展慢的小孩说话的音质比较差，有的说半天都不理解到底说什么。语言没有连续性，说话没有前后顺序，常常单词说出想表达的意思，没有时间概念，常常不能加形容词，副词修饰。
今天我们邀请了时晓侠副主任医师，给孩子语言发育迟缓的家庭的家长们分享几个辅助语言训练：
1.发音练习
唇部力量训练：撅起嘴亲亲游戏；做唇部操；给孩子唇部做被动按摩。
舌肌控制训练方法：喂吃海苔或者酸奶，涂抹在孩子唇部上、下、左、右，让孩子用舌头去舔；舌头操。
上下颌力量训练方法：练习匝匝唇；喂吃硬质感饼干或水果条；借助专业口肌训练教具训练（咬牙胶）。
气息训练方法：吹笛子，吹泡泡水，吹蜡烛，吸酸奶；气息运用包括有吸气和吐气的两种，语言发展到后期，更需要气息的稳定性，即影响孩子说话时长和声调；多带孩子进行运动，锻炼孩子的肺活量，也能提升孩子的气息的稳定性。
2.表达能力训练
比如看电视的时候，父母可以问孩子这是什么动物，小朋友在玩什么游戏，小兔子喜欢吃什么等等。父母在提出这些问题的时候，孩子需要思索才能想出答案，而且也需要组织语言才能回答父母的问题。来回经过这几个步骤，孩子的语言能力不提升都难。
切记父母跟孩子沟通时，不要询问是不是的问题，而是多问为什么，这样才能更好地引导孩子思索和开口。
3.感统训练
比如：通过孩子触摸、猜测布袋里面的物体，运用触觉和视觉进行判断，刺激右脑发展。
①在帆布袋中放进5~7样玩具或水果等；
②让孩子摸一摸，问他摸到了什么，再拿出来，看看是否正确。
4.创造语言环境
语言环境对于孩子的语言发育来说非常重要，家长在家一定要给孩子创造一个良好的语言环境。
1、给孩子多阅读故事，分享阅读的快乐，促进孩子思考和发问。
2、在家里可以多放一些有趣的图片，引起孩子的发问，聊天。
3、和孩子讲述一下自己的生活，告诉孩子自己正在做什么。
4、和孩子说话的时候，尽量用生动的语言去描绘场景。
5、多鼓励孩子提问，并向孩子说明原因。
6、多向孩子提问，促进孩子思考。
总之，家长要鼓励孩子用语言来提出要求或问题，多激励、理解和表扬孩子，把握好语言训练的要点和方法，让孩子快乐成长，勇敢说话。
广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！
