首都师范大学比较文学与世界文学2024年考研上岸攻略
一、院系介绍 首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”学科建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。首都师范大学中国语言文学学科实力雄厚，中国语言文学一级学科在全国第四轮一级学科评估中获得A-等级，入选北京高校高精尖学科建设行列，并与北京大学中文系合作共建。首都师范大学文学院拥有中国语言文学一级学科博士授权点，设有中国语言文学博士后流动站，拥有教育部2011协同创新中心“出土文献与中国古代文明研究”之“甲骨文研究中心”、“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台（中央宣传部教育部等八部门共同启动实施）、教育部人文社会科学重点研究基地“中国诗歌研究中心”、教育部中华优秀传统文化传承基地“中华古诗文吟诵和创作”基地、教育部语用司、国家语委基地“国家语言文字推广基地”、国家语委科研基地“中国语言智能研究中心”、北京市语委研究基地“中国语言产业研究院”等国家级、省部级研究平台等。 二、招生信息 050108（学术学位）比较文学与世界文学 01（全日制）不区分方向 初试科目： ①101思想政治理论 ②201英语（一）或202俄语或203日语 ③710中国语言文学 ④808文学理论与中外文学史 复试科目： 006008比较文学 招生人数：参考2023年招生 10人，其中推免5人 三、参考书目 初试参考书 ③710中国语言文学 《中国文学史》，袁行霈，高等教育出版社，版本不限； 《古代汉语》（第1册），王力，中华书局，1998年校订重排本； 《文学批评方法与案例》，邱运华，北京大学出版社，2006年版。 ④808文学理论与中外文学史 《中国当代文学60年》，张志忠，高等教育出版社，2009年5月出版； 《中国现代文学三十年》，钱理群，北京大学出版社，1997年版； 《外国文学史》（上、下册），郑克鲁，高等教育出版社，版本不限（注：请多阅读文学史上经典作品）； 《中国文学史》，袁行霈，高等教育出版社，2003年版； 《历代文学作品选》（6卷），朱东润，上海古籍出版社，2008年版； 《文学理论》（第二版），文学理论编写组（首席专家王一川，胡亚敏，谭好哲），高等教育出版社、人民教育出版社，2020年版； 《文学批评方法与案例》，邱运华，北京大学出版社，2006年版； 《文学理论基本问题》，陶东风，北京大学出版社，2012年修订版。 复试参考书 006008比较文学 《外国文学史》（上下册），郑克鲁，高等教育出版社，版本不限； 《中国现代文学三十年》，钱理群，北京大学出版社，2005 年。 四、复试分数线 2023年 总分：363，政治：54，英语：54，数学/专业课：81，专业课：81 2022年 总分：367，政治：56，英语：56，数学/专业课：84，专业课：84 2021年 总分：355，政治：53，英语：53，数学/专业课：80，专业课：80 复试细则：参考2023年 复试内容及成绩计算办法 复试内容 考核方式 复试成绩计算办法 1.思想政治素质和品德考核 随面试一起考核 考核结果作为录取参考，不合格者不予录取。 2.外语听说能力测试 随面试一起测试 占复试总成绩的 10% 3.专业笔试 笔试 占复试总成绩的 50% 4.专业面试 面试 占复试总成绩的 40% 录取成绩计算办法 1.初试、复试成绩权重分配 初试总成绩占 70%，复试总成绩占 30%； 2.录取总成绩合成 录取总成绩=初试总成绩折合成百分制×70%+复试总成绩×30%； 3.录取办法 对复试总成绩及格的考生，按录取成绩由高到低的顺序录取。 五、备考指导 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到一定水平。 2、基础复习阶段（6－8月) 本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段（9月－11月） 本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
