近乡镇医院来了一批毕业生，为了让他们更好的适应工作，你院计划开展一次培训活动，领导交给你负责，你怎么组织？

【参考解析】

开展针对新入职人员的培训，可以提升他们的工作能力，以便更好的胜任工作，如果由我来负责，我会如下组织：

首先，做好前期准备。一方面，我会先查阅单位基本工作制度、工作要求、操作流程等做到心中有数。另一方面，做好摸底了解，通过向新招聘毕业生发放问卷，了解他们的基本情况，包括学历、专业、实习经验、入职有无困惑等。同时，我会邀请本单位各个科室的主任作为我们培训的讲师，并通过电话联系方式， 告知他们培训有关事宜，请他们提前做好相关准备。

其次，动员新进人员积极参与。通过新进人员工作群和单位公告栏，告知单位即将通过培训帮助大家提升工作能力，并下发培训通知，说明培训的时间、地点、流程等，强调本次培训会设置考核阶段，希望大家积极参与。

再次，开展具体的培训。本次培训我会采取理论+实践，线上+线下的形式进行。

• 其一，面对面理论授课。一方面，我会请各科室主任借助 PPT 或者视频讲解各科室的业务范围、医患情况、常规工作流程、注意事项、医疗损害事件处理有关规定、医保政策培训、病历书写规范等。另一方面，结合单位制度要求讲解工作纪律，例如，不迟到早退和奖惩制度等，并强调需要遵守的职业道德，例如不能收受病人红包等。

• 其二，实践培训。一方面，带领新入职人员参观走访门诊、病房和各科室办公室，了解所处位置、工作内容、成员情况等，并引导工作人员相互做好自我介绍；另一方面，安排观摩学习，安排主任们示范仪器设备的常规操作流程、一般体格检查、心肺脑复苏、电除颤、常见门诊小手术、急诊处置、院前急救等常规操作技术、技能，并设置答疑环节，提醒工作人员对于自己不懂的问题可以随时提问，由主任给出解答。同时安排部分学生根据自己掌握的规范流程亲自操作， 由主任对于问题给出指导。

• 其三，线上授课。培训过程中随时收集学生意见，根据薄弱项设置专项学习网络课程，将课程链接发放到新入职人员群，呼吁大家积极学习。

最后，保证培训效果。一方面，设置实操考核，主要考核常见病情的处置流程，观察学员的熟练程度和应急能力给予综合评定，并根据考核情况跟领导建议岗位安排并做好与科室的对接工作；另一方面，通过微信群或者座谈会定期收集医生意见，了解兴趣点和盲点，灵活组织培训。

点击关注 查看更多